|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Парламент в АнгліїПалата Палата Хто входив Практичне заняття № 8. ТЕМА №: ФРАНЦІЯ ДО ХІІІ ст. (2 години) 1. Виникнення Французького королівства, його соціально-економічний розвиток 2. Феодально-ієрархічна структура французького суспільства. 3. Станова характеристика французького селянства. 4. Перші Капетинги. 5. Розвиток держави до ХІІІ ст..
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ 1. Зв’язки між Францією та Руською державою в період середньовіччя. ЗАВДАННЯ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ Завдання № 1. Запиши у вигляді плану основні передумови об’єднання Франції. 1. ____________________________________________________ 2. ____________________________________________________ 3. ____________________________________________________ 4. ____________________________________________________ 5. ____________________________________________________
Завдання № 2. Підкресли ознаки, що свідчили про посилення королівської влади у ХІІІ ст. 1. Постійні міжусобні війни. 2. Королівські закони, що діяли по всій території країни. 3. Карбування королівської монети. 4. Незалежність сеньйорів. 5. Посилення королівського суду. 6. Заборона міжусобний воєн. Завдання № 3. Намалюйте схему феодальної градації у Франції й запишіть, хто із феодалів і стосовно кого був сеньйором, а хто – васалом.
Практичне заняття № 9. ТЕМА №: ІТАЛІЯ І НІМЕЧЧИНА ДО ХІІІ ст. (2 години) 1. Італія до Х ст. Політичний розвиток. Формування феодальних відносин в Італії. Зростання міст. 2. Німеччини в ІХ- на початку ХІ ст. Східно-Франкське королівство. Об'єднання східно-франкських земель саксонськими герцогами. 3. Соціальні відносини в Німеччині. 4. Італійські походи та коронація Оттона І. 5. Діяльність Оттонів та політична доля Італії. 6. Протистояння між церквою й світською владою. Клюнійський рух. Боротьба між папами римськими та німецькими імператорами.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ 1."Римська імперія " Оттонів. 2. Клюнійський рух. 3. Оттон ІІІ – “чудо світу”. ЗАВДАННЯ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ Завдання № 1. Визнач, кого із історичних діячів стосуються наведені факти і постав відповідні порядкові номера.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |