|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ТЕМА: ВИНИКНЕННЯ ІСЛАМУ ТА АРАБСЬКИЙ ХАЛІФАТ(2 години) 1. Умови формування мусульманської релігії, її відмінність від християнства. 2. 2. иниинидин ькість годинн: 2. Відомості про життя і проповідницьку діяльність Мухаммеда. 3. Суть та наслідки створення держави арабів - халіфату Омейядів. 4. Культура арабского світу.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ 1.Що являє собою Коран. 2.Основні досягнення культури ісламського світу. 3.Арабська архітектура та мистецтво, їх специфіка ЗАВДАННЯ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ Завдання № 1. Поясніть слова: Бедуїн________________________________________________ Іслам ________________________________________________ Мусульманин _________________________________________ Коран _______________________________________________ Шаріат _______________________________________________ Халіф _______________________________________________ Візир ________________________________________________ Медресе _____________________________________________ Мавзолей ____________________________________________ Мінарет _____________________________________________ Мечеть ______________________________________________ Завдання № 2. Складіть таблицю “Порівняльна характеристика ісламу та християнства”
Практичне заняття № 4. ТЕМА: ДВІ ІМПЕРІЇ: ВІЗАНТІЙСЬКА І ФРАНКСЬКА. (2 години) 1.Утворення Візантійської імперії. Міста, ремесла, торгівля, розвиток сільського господарства. 2.Царювання Юстиніана І. Зовнішня політика Юстиніана та її наслідки. 3.Візантійська імперія в другий половині VI - першій половині VІІ ст. 4. Візантія в другій половині ІХ - ХІ ст. Аграрне законодавство імператорів Македонської династії. 5.Франкське завоювання Галії. «Салічна правда» - як історичне джерело. 6.Королівство Меровінгів. Дроблення королівства при наступниках Хлодвига. 7.Імперія Карла Великого та її розпад.
ПИТАННЯ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ
1.Організація християнської церкви в Візантії. 2.Сутності імператорської влади Юстиніана (527-565). 3.Зміст іконоборницького руху у Візантії 726-843 рр. та причини перемоги іконошанувальників. 4.Вторгнення слов’ян на територію Візантії. 5.Франкська держава Каролінгів. Бенефіціальна реформа. Перехід королівського титулу до Пипіна Короткого. 6.Виявити особливості “Каролінгського відродження”. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ Завдання № 1. Поясніть слова: Фем _________________________________________________ Стратиг ______________________________________________ Іконоборці ____________________________________________ Завдання № 2. Заповни таблицю “Територія Візантії у VІІ – ІХ ст.”.
Завдання № 3. Запишіть способи, якими франкська знать розширювала свої земельні володіння. 1. _______________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________
Завдання № 4. Заповніть схему “Верденский договір”
Дата
Основний зміст
Назви держав, які утворились внаслідок укладення Верденського договору. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |