АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Читайте также:
  1. II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності
  2. II. Мотивація навчальної діяльності школярів
  3. VII. Стягнення за порушення трудової дисципліни
  4. АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗІ СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНОЮ СХЕМОЮ (МІЖДИСЦИПЛІНАРНИМИ ЗВ’ЯЗКАМИ).
  5. Анотація навчальної дисципліни «Макроекономічний аналіз»
  6. Анотація навчальної дисципліни «Макроекономічний аналіз»
  7. Анотований перелік питань для тестового державного іспиту з навчальної дисципліни «Організація рекреаційних послуг»
  8. В результаті вивчення дисципліни студенти повинні
  9. ВИДИ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ
  10. ВИМОГИ ДО ОБСЯГУ ЗНАНЬ НА ДЕРЖАВНИХ ІСПИТАХ З ДИСЦИПЛІНИ «МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ» (ЗГІДНО З ПРОГРАМОЮ)
  11. Витяг з навчальної програми
  12. Відзначимо наступні основні функції політичної соціології як навчальної дисципліни: світоглядну, пізнавальну, виховну, практично-політичну.

«Стратегічне управління»

Метою вивчення навчальної дисципліни «Стратегічне управління» є засвоєння сутності й особливостей стратегічного управління на підприємстві; закладення основи знань теоретико-методологічних аспектів та навичок практичного застосування прийомів і методів формулювання стратегій, розробки стратегічних планів, проектів і програм; створення системи стратегічного управління та забезпечення її функціонування в динамічному ринковому середовищі.

Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни:

Інструментальні:

· здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручник, навчальний посібник, періодичні видання, Інтернет та ін.), ефективно організувати свій робочий час.

Міжособистісні:

· здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації, удосконалювати емоційні здібності як інструмент розвитку у фахівців навичок управління на індивідуальному, міжособистісному та груповому рівнях.

Системні:

· здатність застосовувати знання з теорії стратегічного управління у професійній діяльності в сучасних організаціях як відкритих соціально-економічних системах.

Спеціальні:

· вміння аналізувати конкурентоспроможність організації;

· володіння методами аналізу та прогнозування розвитку середовища організації;

· вміння розробляти місію та цілі організації;

· вміння володіти прийомами та методами стратегічного планування організації;

· вміння організувати систему забезпечення стратегічного управління організацією.


Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання

Характеристика навчальної дисципліни Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Місце навчальної дисципліни у навчальному плані, розподіл за видами аудиторних занять, видами індивідуальної та самостійної роботи, форми контролю знань студентів згідно навчального плану
Нормативна дисципліна   Відноситься до циклу дисциплін професійної підготовки   Залікових кредитів (кредитів ECTS) – 3   Загальна кількість годин – 108   Модулів – 1   Форма підсумкового контролю: ПМК (д/з) Галузь знань: 0501 Економіка і підприємництво   Напрям підготовки: 7.050104 «Фінанси», 7.050109 «Управління персоналом і економіка праці», 7.050114 «Оподаткування»   Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст Викладається на 5 курсі Семестр: 9   Види навчальної роботи згідно з навчальним планом:   Аудиторні заняття: 36 год., у т.ч.: · лекції: 18год. · семінарські заняття: 18 ггод.   Самостійна робота: 50 год. Індивідуальна робота: 22 год.   Форми контролю: Семестр: 9 · поточний контроль: на семінарських заняттях; · підсумковий контроль: ПМК (д/з)

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.015 сек.)