|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Что в значительной мере обусловленоВариант 1 1. К группе риска развития остеопенических состояний относятся дети с: А) С пониженной толщенной кожно-жировой складки Б) Низкими показателями мышечной силы рук В) Опережающим биологическим развитием Г) Дисгармоничным развитием за счет повышенного жироотложения Д) Задержкой процессов вторичной дентитации
2. Показаниями к временной отсрочке начала систематического обучения детей 6 лет являются: А) Отставание в росте >2σ Б) Избыток массы тела (отклонение >1σ) В) Дефицит массы тела (отклонение >1σ) Г) Отсутствие постоянных зубов Д) Прибавка в весе менее 1 кг за год
3. К группе риска относятся дети: А) С функциональными отклонениями Б) С хроническими заболеваниями в стадии компенсации В) Часто болеющие Г) Длительно болеющие Д) С пониженным физическим развитием и его дисгармоничностью
4) Половой диморфизм у детей и подростков проявляется: А) Более высоким уровнем подвижности нервных процессов у девочек Б) Тройным перекрестом кривых соматометрических показателей В) Более низкой силой мышц-разгибателей спины у девочек Г) Более высоким уровнем силы нервных процессов у мальчиков Д) Более высоким уровнем уравновешенности нервных процессов у девочек
5) При организации физического воспитания детей и подростков учитывается: А) Акселерация развития Б) Половой диморфизм В) Гетерохронность развития Г) Грациализация Д) Неравномерность темпа роста и развития организма
6) Переутомление – это негативный процесс, сопровождающийся: А) Нервно-психическими расстройствами Б) Ослаблением внутреннего поражения Профилактику которого целесообразно начинать в: В) В фазе устойчивой работоспособности Г) В зоне неполной компенсации
Ребенок 9 лет, за последний год перенес ОРВИ, катаральную ангину, парагрипп. Физические и психическое развитие соответствует возрасту. Хронические заболевания отсутствуют. Определите группу здоровья ребенка. А) 1 группа Б) 2 группа В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа 8) При ускоренных процессах роста и развития подростков отмечается факт "омоложения" А) Ангин Б) Хронических тонзиллитов Что в значительной мере обусловлено В) Более ранней зрелостью морфофункциональных структур Г) Изменением иммунного статуса 9) Понятие “биологический возраст” используется, исходя из закономерности: А) Биологической надежности функциональных систем и организма в целом Б) Децелерации развития В) Неодновременности развития органов и систем Г) Неравномерности темпа роста и развития организма Д) Полового деморфизма
10) Гармоничное развитие ребенка 7 лет при недостаточной вторичной дентитации позволяет охарактеризовать состояние его здоровья, при котором: А) Возможность заболевания значительна Б) Заболевание возможно Поэтому такому ребенку требуется В) Всестороннее углубленное обследование Г) Обследование и диспансерное наблюдение
11) Наиболее выражено утомление учащихся при шестидневной рабочей неделе в: А) Понедельник Б) Вторник В) Среду Г) Четверг Д) Пятницу Е) Субботу
12. Дистанция сиденья парты – это: А) Ширина сиденья Б) Глубина сиденья В) Высота сиденья Г) Расстояние от переднего края стула до края стола по вертикали Д) Расстояние от переднего края стула до края стола по горизонтали
13. Секулярный тренд в настоящее время характеризуется: А) Увеличением дефинитивных размеров тела Б) Ускорением соматического развития В) Ускорением физиологического созревания детей и подростков Г) Удлинением репродуктивного периода Д) Снижением продолжительности жизни
14. Морфо-функциональная зрелость, как критерий готовности к обучению определяется по: А) Длине тела Б) Массе тела В) Погодовой прибавке длины тела Г) Погодовой прибавке массы тела Д) Количеству постоянных зубов
15. В пубертатном периоде более значимо влияние на организм: А) Средовой детерминанты Б) Генетической детерминанты Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |