АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Который на начальной стадии развития сопровождается преобладанием в ЦНС процессов

Читайте также:
  1. A) это основные или ведущие начала процесса формирования развития и функционирования права
  2. A. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии субкомпенсации
  3. A.для контроля качества сырья пищевых продуктов, для контроля технологических процессов
  4. APQC структура классификации процессов SM
  5. B) Сенситивных периодов развития физических качеств.
  6. B) Сенситивных периодов развития физических качеств.
  7. File — единственный объект в java.io, который работает непосредственно с дисковыми файлами.
  8. I I этап развития Медицинской этики - становление монотеистических религий
  9. I. Расчет термодинамических процессов, составляющих цикл
  10. III. Психофизиологические механизмы психических процессов и регуляции поведения личности
  11. III.3.1. Общая характеристика и тенденция развития Правительства Российской Федерации
  12. III.4.1. Общая характеристика и тенденции развития федеральных органов исполнительной власти

В) Возбуждения

Г) Торможения

 

 

8. Основными проявлениями синдрома дефицита внимания являются:

А) Повышенная двигательная активность

Б) Агрессивность

В) Нетерпимость

Г) Склонность к фрустрациям

Д) Антисоциальное поведение

 

9. Наибольшее развитие в первые годы жизни имеет:

А) Система обеспечения транспорта кислорода тканям

Б) Нервная система что объясняется теорией

В) Системогенеза (П.К.Анохин)

Г) Прогрессивного дифференцирования (И.И.Шмальгаузен)

 

10. Наиболее пристальное внимание врачей должно быть уделено детям с:

А) Функциональными отклонениями

б) Хроническими заболеваниями

Так как проведение профилактических мероприятий позволяет

В) Увеличить резервные возможности организма

Г) Улучшить состояние здоровья детей

 

11. Физические нагрузки умеренной интенсивности у детей с низким уровнем возбуждения вызывают:

А) Усиление тормозного процесса

Б) Снижение тормозного процесса

Что приводит к

В) Более высокому уровню функционирования нервной системы

Г) Снижению работоспособности школьника

 

12. К гигиеническим принципам организации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях относятся:

А) Соответствие учебных нагрузок возрастным особенностям организма

Б) Соответствие учебных нагрузок индивидуальным особенностям ребенка

В) Научная организация учебного процесса

Г) Соответствие биологическим ритмам организма

Д) Обеспечение оптимальных условий обучения

 

13. Основными группами профессионально значимых качеств и функций являются:

А) Свойства интеллекта

Б) Двигательные свойства

В) Уровень профессиональной подготовленности

Г) Характерологические свойства

Д) Аттенционно-мнемические свойства

 

14. В годы солнечной и геомагнитной активности биологическое развитие детей и подростков:

А) В направлении, противоположном основной тенденции

Б) В направлении основной тенденции

Что проявляется увеличением

В) Массы тела

Г) Обхвата грудной клетки

 

15. Девочка 6 лет временно не готова к обучению в школе, если:

А) Выполняет тест Керна-Иразека на 9 баллов

Б) Имеет 1 постоянный зуб

В) Диагностированы явления гипертрофии небных миндалин I степени

Г) За последний год выросла на 1 см

Д) Рост М-2σ по местным стандартам физического развития

Вариант 4

1. Процессы роста и развития детского организма протекают в соответствии с закономерностями:

А) Биологической надежности функциональных систем и организма в целом

Б) Децелерации развития

В) Грациализации

Г) Гетерохронности развития

Д) Средовой обусловленности

 

2. Ребенок 6 лет 5 месяцев имеет временную отсрочку для приема в школу, если:

А) Выполняет тест Керна-Иразека на 10 баллов

Б) За последний год вырос на 2 см В

В) Имеет I постоянный зуб В

Г) Рост М±σ

Д) Мотометрический тест положительный

 

3. Половой диморфизм у детей и подростков проявляется:

А) Двойным перекрестом кривых антропометрических показателей

Б) Более высоким уровнем заболеваемости у мальчиков

В) Более высоким уровнем силы нервных процессов у девочек

Г) Более низким уровнем подвижности нервных процессов у мальчиков

Д) Более высокой силой кисти рук у мальчиков

 

4. Мероприятия по профилактике переутомления целесообразно осуществлять:

А) В фазе врабатывания

Б) В зоне неполной компенсации

В) В фазе конечного порыва

Г) В фазе устойчивой работоспособности

Д) В фазе восстановления работоспособности

 

При профилактическом осмотре ребенка 11 лет поставлен диагноз хронического тонзиллита в стадии клинической ремиссии Биологический возраст ребенка отстает от паспортного. Физическое развитие дисгармоничное за счет избыточной массы тела, функциональные показатели снижены. Определите группу здоровья.

А) 1 группа

Б) 2 группа

В) 3 группа

Г) 4 группа

Д) 5 группа

 

6. В годы минимальной солнечной активности процессы роста и развития детей и подростков характеризуются:

А) Акселерацией

Б) Грациализацией телосложения,

Что проявляется

В) Уменьшением относительного обхвата грудной клетки

Г) Увеличением продолжительности репродуктивного периода

 

7. При подборе парт для правильной посадки учащихся необходимо учитывать показатели:

А) Мотометрические

Б) Физиометрические

В) Соматометрические

Г) Гониометрические

Д) Соматоскопические

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)