II. Визначення видової приналежності рослини

Користуючись визначальних карткою, визначте видову приналежність виданого вам рослини.

Висновок: зробіть висновок, в якому дайте повну систематичну характеристику рослини.

Білет №6

1. Загальна характеристика класу Птахи. Особливості життєдіяльності, ознаки пристосування до польоту і до різних середовищ існування.

2. Роль залоз внутрішньої секреції в організмі людини. До чого призводять порушення в діяльності ендокринної системи (щитовидної залози і надниркових залоз)?

3. Царство рослин, його відмінності від інших царств живої природи. Поясніть, яка група рослин займає в даний час панівне становище на Землі. Серед живих рослин або гербарних екземплярів знайдіть представників цієї групи.

Білет №7

1. Лишайники, їх будова, місце в системі органічного світу, роль у природі.

2. Будова і функції опорно-рухового апарату.

3. Дайте наукове обгрунтування факторів, що зберігають і руйнують здоров'я людини. Шкідливі і корисні звички, їх вплив на стан здоров'я. Поясніть, чому останнім часом стає престижним вести здоровий спосіб життя.

Білет №8

1. Бактерії, їх будова, місце в системі органічного світу, роль у природі.

2.Внутренняя середовище організму людини. Кров. Склад крові. Функції.

3. Вивчіть графік, що відображає процес росту і розвитку комахи.

Визначте довжину комахи в 18,30 дні його розвитку, якій стадії личинки це відповідає.

Білет №9

1. Загальна характеристика царства Гриби: будова, поширення, різноманітність, значення в природі та житті людини.

2.Строеніе і функції органів дихання.

3. Доведіть, що рослина - цілісний організм. Взаємозв'язок будови і функцій органів рослин (на прикладі покритонасінних). Поясніть, чи буде збільшуватися маса бульб картоплі, якщо всі його листя об'єднані колорадськими жуками.

Білет №10

1. Загальна характеристика типу Членистоногі. Різноманітність членистоногих.

2. Будова і функції травної системи, роль ферментів у травленні, профілактика харчових отруєнь, кишкових інфекцій.

3. Різноманіття тварин - результат еволюції. Одноклітинні і багатоклітинні тварини. Чому одноклітинні організми існують в природі поряд з багатоклітинними? Серед готових мікропрепаратів найпростіших (запропонованих малюнків) знайдіть інфузорію-туфельку. За якими ознаками ви її визначте?

Мал.1 Мал.2.

Мал. 3. Мал..4.

Білет №11

1. Різноманіття видів - результат еволюції. Рідкісні та зникаючі види рослин і тварин, заходи їх збереження.

2.Біорітми.Сон.Віди сну.

3. Продемонструйте заходи першої долікарської допомоги при пошкодженні великих судин руки.

Білет №12

1. Особливості хімічного складу живих організмів. Органічні речовини, їх роль в організмі.

2.Условние і безумовні рефлекси, їх біологічне значення.

3. Мікробіолог хотів дізнатися, наскільки швидко розмножується один з видів бактерій у різних поживних середовищах. Він узяв дві колби, заповнив їх до половини різними поживними середовищами і помістив туди приблизно однакову кількість бактерій. Кожні 20 хвилин він витягував проби і підраховував в них кількість бактерій. Дані його дослідження відображені в таблиці.

Вивчіть таблицю «Зміна швидкості розмноження бактерій за певний час» і дайте відповідь на запитання.

Поиск по сайту: