ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
|
|
|
|
|
|
|
|
ВІВТОРОК
| 01/09
| Перший урок на тему: “Україна – єдина країна”.
| Знайомство з учнями класу.
| Бесіда: “Взаємовідносини між учнями та між учнями і вчителем”.
| Загальний інструктаж з техніки безпеки
|
|
|
СЕРЕДА
| 02/09
| Історичний урок: “Уклін живим, загиблим слава!”
| Класні учнівські збори. День народження класу, вибори активу.
|
| Зустріч з медсестрою школи. Профілактика педикульозу
|
|
|
ЧЕТВЕР
| 03/09
|
| Організація одержання підручників
| Бесіда на тему: “Людина – творець власної долі”
| Організація робочого місця учнів відповідно до можливостей їх зору.
| Спостереження за поведінкою окремих учнів
| Знайомство з батьками.
|
П’ЯТНИЦЯ
| 04/09
|
| Ознайомлення учнів із розпорядком роботи в основній школі.
|
| Санітарний день у класі
|
| Анкетування сімей з метою виявлення батьків – активістів.
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 07/09
|
|
|
| Нагадати про правила дорожнього руху
|
| Знайомство з окремими сім'ями.
|
ВІВТОРОК
| 08/09
|
| Вибір старости класу
| Бесіда: “Культура спілкування з ровесниками”
| Бесіда про режим дня.
| Збір активу лассу по підготовці класних заходів
|
|
СЕРЕДА
| 09/09
| Година спілкування:
“Ми – діти твої Україно”
| Бесіда про дотримання статуту школи.
|
| Бесіда: “Увага! Діти на дорозі”
|
| Організація роботи батьківського активу
|
ЧЕТВЕР
| 10/09
|
|
| Виховна година на тему: “Бути на Землі Людиною”
| Бесіда: “Правила поведінки учнів під час перерв”
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 11/09
|
| Оформлення класного кутка
|
| Свято фізкультури і спорту.
|
|
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 14/09
|
| Класні збори. Визначення обов’язків та доручень учнів класу
|
| Інструктаж з техніки безпеки: “Рух велосипедистів на дорозі”
|
| Складання плану роботи батьківського активу
|
ВІВТОРОК
| 15/09
|
| Перевірити наявність підручників в учнів.
|
| Триває місячник: “Увага – діти на дорозі!”
| Перевірити наявність навчальних посібників у дітей
|
|
СЕРЕДА
| 16/09
|
| Провести розмову з вчителем української мови і літератури про підготовку учнів до уроку
|
| Організувати проходження медогляду учнів
|
|
|
ЧЕТВЕР
| 17/09
| Велопробіг: “Люби і знай свій рідний край”
|
| Виховний захід до дня Миру: “Сталий мир заради сталого майбутнього”
| Рекомендації щодо організації робочого часу учнів – складання режиму дня
| Індивідуальна бесіда про культуру поведінки
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 18/09
|
| Консультації з педагогами класу про роботу учнів на уроках
|
| Озеленення класного приміщення
|
| Індивідуальна бесіда з батьками за результатами медогляду
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 21/09
|
|
| Розповідь – повідомлення про релігійне свято Різдво Пресвятої Богородиці
| Ознайомлення із медкартками учнів
| Збори – рада лассу, вирішення проблем класу
|
|
ВІВТОРОК
| 22/09
|
| Провести розмову з вчителем математики про готовність учнів до уроку
|
| Бесіда з учнями: “Дотримання правил особистої гігієни – основа здорового способу життя”
|
| Індивідуальні бесіди з батьками
|
СЕРЕДА
| 23/09
|
|
|
|
| Індивідуальна бесіда з окремими учнями
|
|
ЧЕТВЕР
| 24/09
| Бесіда: “Роль державних символів України”
| Виявити наявність в учнів необхідних підручників
| Година спілкування на тему: “Що таке людська краса”
| Нагадати правила протипожежної безпеки
| Індивідуальні бесіди “Яким шляхом ми добираємося до школи”
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 25/09
| Інформаційна година. Події вересня.
|
| Розповідь повідомлення про релігійне свято Воздвиження Чесного Хреста
| Санітарний день у класі
|
| Провести розмову з батьками Грубінко Олега
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 28/09
|
| Перевірка щоденників
|
| Бесіда: “Як надати першу допомогу при отруєнні грибами”
|
| Провести розмову з мамою Петрище Дмитра
|
ВІВТОРОК
| 29/09
|
| Оформлення плакату до Дня Вчителя
|
|
| Вивчення особливостей міжособистісних взаємин у класі.
|
|
СЕРЕДА
| 30/09
|
| Анкетування класу: “Що заважає вчитися?” – аналіз анкет
|
| Окремі поради учням, яким шляхом безпечніше йти до школи
|
|
|
ЧЕТВЕР
| 01/10
| Година спілкування: “Етнічні українські землі”
|
| Виховна година: “Етична абетка”
|
| Індивідуальні рекомендації дітям які мають порушення у здоров’ї
| Привітати батьків – педагогів
|
П’ЯТНИЦЯ
| 02/10
|
| Робота з активом лассу по організації заходів у жовтні
|
| Бесіда: “Надання першої медичної допомоги в умовах туристичного походу”
| Окремі бесіди з дівчатами і хлопцями
| Батьківські збори: “Навчання - основний обов’язок учнів”
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 05/10
| Провести бесіду з учнями про права та обов’язки юних громадян
|
| Виховна година на тему: “Хочу бути щасливою людиною”
|
| Індивідуальні бесіди з дівчатами про культуру взаємин у класі
|
|
ВІВТОРОК
| 06/10
| Всеукраїнський урок на тему: “Права людини”
| Аналіз відвідування та пропусків уроків
|
| Бесіда про шкідливість тютюнопаління – аналізуючи вислови учнів класу
|
|
|
СЕРЕДА
| 07/10
|
| Перевірити в учнів наявність спортивної форми на уроках фізкультури
|
|
| Бесіди з учнями за результатами аналізу родинних анкет
|
|
ЧЕТВЕР
| 08/10
| Виховна година на тему: “Україно! Ти – моя молитва”
|
|
| Вологе прибирання класу
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 09/10
|
| Провести розмову з вчителем фізичної культури
|
| Трудовий десант на території школи
|
| Організація роботи групи батьків по спостереженню за навчанням
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 12/10
|
|
| Увага! Акція: “Милосердя”
| Бесіда про дотримання режиму харчування
| Індивідуальні бесіди з хлопцями про ставлення до дівчат
|
|
ВІВТОРОК
| 13/10
|
| Відвідування бібліотеки. Перегляд формулярів учнів класу
|
| Бесіда медсестри школи про загартування організму
|
| Індивідуальні бесіди з батьками про успішність і поведінку учнів
|
СЕРЕДА
| 14/10
| День захисника України.
Покрова Пресвятої Богородиці
| Вихідний день
|
|
|
|
|
ЧЕТВЕР
| 15/10
| Виховна година: “Як ми знаємо традиції рідного краю”
| Аналіз анкет. Окремі поради учням
| Диспут на тему: “У чому сенс твого життя”
| Акція: “Стежина здоров'я”
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 16/10
|
|
| Прийом чергування по школі
| Санітарний день у класі
|
| Провести розмову з батьками Манзюка Василя
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 19/10
|
| Розробити з учнями карти самооцінки – допомогти заповнити
| Початок тижня чергування учнів лассу в школі. Тема: “Видатні постаті України”. Складання графіку чергування.
| Вияснити чи правильно розподілені робочі місця за учнями в класі
|
| Організація зустрічі окремих батьків із вчителями – предметниками
|
ВІВТОРОК
| 20/10
|
|
| Увага! Закінчується акція: “Милосердя”
|
|
| Анкетування сімей. Організація вільного часу вашої дитини
|
СЕРЕДА
| 21/10
| Інформування: “Події жовтня”
| Перевірка щоденників
|
|
| Індивідуальні бесіди за результатами анкетування по самовдосеоналенню учнів – поради
| Консультації для батьків: “Формуємо інтереси дитини”
|
ЧЕТВЕР
| 22/10
| Бесіда: “Видатні постаті України”
|
| Виховна година на тему: “Справа твого життя”
Оформлення стінгазети
| Вологе прибирання лассу
| Індивідуальна робота з членами активу класу
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 23/10
| Бесіда присвячена Міжнародному дню ООН
| Аналіз навчання учнів класу за вересень – жовтень.
| Підведення підсумків. Передача чергування
| Інструктаж з техніки безпеки про дотримання правил безпеки життя на канікулах.
| Вияснити де будуть учні під час канікул
| Попередити батьків про їх відповідальність за життя і здоров'я дітей під час канікул
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 26/10
|
| Початок осінніх канікул
|
|
|
|
|
ВІВТОРОК
| 27/10
|
|
|
|
|
|
|
СЕРЕДА
| 28/10
| Виховна година до дня 70 річничі визволення України від німецько – фашистських загарбників
|
|
|
|
| Організація роботи батьківського активу
|
ЧЕТВЕР
| 29/10
|
|
|
|
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 30/10
|
|
|
|
|
| Засідання батьківського активу
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 02/11
|
|
| Шкільна лінійка. Звіт про чергування учнів 5 класу в школі
| Анкета роздум: “Чи шкодить це моєму здоров’ю”
| Надати допомогу у заповненні та аналізі карти самооцінки
|
|
ВІВТОРОК
| 03/11
|
| Вікторина: “Що ми знаємо про…”
| Виховна година на тему: “Навчаємось доброти”
| Спортивні ігри, змагання
|
|
|
СЕРЕДА
| 04/11
|
|
| Виховання духовних цінностей у школярів
| Бесіди про особисту гігієну
|
| Індивідуальні бесіди, поради батькам з метою підвищення їх правової культури
|
ЧЕТВЕР
| 05/11
| Виховна година на тему: “Ми діти твої, Україно!”
| Готувати читацьку конференцію за творами
|
| Бесіда: “Як берегти зір?”
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 06/11
| Підготовка до дня української писемності та мови. Кирило і Мефодій.
| Аналіз окремих заходів із членами активу класу
|
|
| Вивчення індивідуальних особливостей учнів – корекція їх вчинків, думок
|
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 09/11
|
|
|
| Індивідуальні бесіди з учнями: “Бережи честь змолоду”
|
|
|
ВІВТОРОК
| 10/11
| Виховна година: “Вічна пам'ять героям”
|
| Бесіда на тему: “Правда і кривда. Чому правда найдорожча?”
| Групові бесіди: “Що потрібно, щоб досягти успіху”
| Аналіз окремих заходів із членами активу класу
|
|
СЕРЕДА
| 11/11
|
| Провести розмову з вчителем трудового навчання про готовність учнів до уроку
| Гра – мандрівка: “Моя рідна вулиця”
|
|
| Індивідуальні бесіди з батьками за результатами анкет: “Що заважає вчитися?”
|
ЧЕТВЕР
| 12/11
| Виховна година на тему: “Я – громадянин України”
|
| Виставка творчих робіт: “З Україною в серці”
| Бесіда із класом: “Як себе загартувати”
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 13/11
|
| Простежити за наявністю в учнів підручників
| Година спілкування на тему: “Щоб у серці панувала злагода”
| Санітарний день у класі
| Провести розмову з Петрище Дмитром.
|
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 16/11
|
|
| Виховна година на тему: “Я поважаю чи обожнюю себе”
Тестування
|
| Індивідуальні бесіди про навчання учнів.
|
|
ВІВТОРОК
| 17/11
|
| Провести розмову з вчителем біології про рівень навчальних досягнень учнів
|
| Данс – акція: “Бути здоровим – це…”
|
|
|
СЕРЕДА
| 18/11
|
|
|
|
|
| Рада батьківського активу, контроль за відвідуванням школи
|
ЧЕТВЕР
| 19/11
| Виховний захід на тему: “Голодомор 1932-1933 рр. – геноцид українського народу”
|
|
| Поради як підготувати організм до функціонування у зимовий період
| Бесіда за результатами аналізу анкет: “Що заважає вчитися?”
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 20/11
|
| Перевірити стан щоденників
| День Архістратига Михаїла – традиції, звичаї цього дня.
Всесвітній день телебачення
| Вологе прибирання класу
|
|
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 23/11
|
| Провести розмову з бібліотекарем про відвідування учнями бібліотеки
|
|
| Визначення учасників творчих груп по підготовці заходів у класі та школі
|
|
ВІВТОРОК
| 24/11
|
|
| Бесіда на тему: “Мораль і право”
| Бесіда про попередження травматизму
|
|
|
СЕРЕДА
| 25/11
|
| Провести розмову з вчителем природознавства про рівень навчальних досягнень учнів
|
|
|
| Індивідуальні поради батькам за результатами анкетування
|
ЧЕТВЕР
| 26/11
| Година спілкування: “Воз'єднання Закарпаття з Україною”
|
| Бесіда на тему: “У пошуках спільної мови”
| Участь у спортивних іграх, розвагах. Козацькі забави
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 27/11
| Інформаційна година: “Події листопада”
| Перевірка щоденників
|
| Санітарний день у класі
| Бесіда з окремими учнями про їх навчання в І семестрі, участь у справах класу
|
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 30/11
|
|
|
| Анкета роздум: “Чи шкодить це моєму здоров'ю”
|
|
|
ВІВТОРОК
| 01/12
| Відзначення 23 – річниці Референдуму на підтвердження Акта проголошення незалежності України
| Провести розмову з вчителем англійської мови про готовність учнів до уроку
|
| Бесіда: “Як запобігти переохолодженню організму та надання необхідної допомоги при переохолодженні”
| Індивідуальні бесіди про культуру поведінки, моральності окремих вчинків
|
|
СЕРЕДА
| 02/12
|
| Аналіз перевірки виконання домашніх завдань
| Конкурс сучасної патріотичної пісні: “Моя країна – Україна”
|
|
| Індивідуальні бесіди, консультації, поради
|
ЧЕТВЕР
| 03/12
| Година спілкування: “Призначення Збройних сил України”
|
| Година спілкування: “Милосердя – краса душі”
| Бесіда: “Увага! Ожеледиця”
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 04/12
| Відзначення Дня Збройних Сил України
|
|
| Санітарний день у класі
|
|
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 07/12
| Виховна година на тему: “Справедливість і право”
|
|
| Комплекс вправ ранкової зарядки.
|
|
|
ВІВТОРОК
| 08/12
|
|
| Виховна година на тему: “Якщо тобі немає 18 – ти”
|
| Індивідуальні бесіди про культуру поведінки
|
|
СЕРЕДА
| 09/12
|
| Рейд – перевірка готовності учнів до уроку.
|
|
|
| Провести бесіду з батьками учнів які схильні до порушення порядку в школі
|
ЧЕТВЕР
| 10/12
| Бесіда на тему: “Конституція України про загальні принципи, права і свободи людини і громадянина”
|
|
| Бесіда – попередження про небезпеку знаходження на замерзлих водоймах
| Індивідуальні бесіди з учнями за результатами рейду батьківського активу
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 11/12
|
| Перевірити в учнів наявність виконання домашніх завдань
|
| Санітарний день у класі
|
|
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 14/12
|
|
| Початок тижня чергування учнів лассу в школі. Тема: “Є така професія – захищати Батьківщину!”. Складання графіку чергування.
|
|
| Індивідуальні бесіди з батьками учнів, які порушують дисципліну.
|
ВІВТОРОК
| 15/12
|
| Аналіз навчання учнів
|
| Лижний крос
|
|
|
СЕРЕДА
| 16/12
|
|
|
|
| Залучити дітей групи ризику до відвідування бібліотек.
|
|
ЧЕТВЕР
| 17/12
| Усний журнал: “Війна в моїй родині”
|
| Оформлення стінгазети
| Бесіда про особисту гігієну
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 18/12
|
| Перевірка стану щоденників.
| Підведення підсумків. Передача чергування
| Конкурс на кращого сніговика.
|
| Батьківські збори
|
ДНІ
| ДАТА
| Основи національного виховання
| Формування загальних навчальних вмінь і навичок, підвищення відповідальності учнів за результативність в навчальному процесі
| Формування загальнолюдських моральних цінностей
| Охорона життя і здоров'я дітей, їх фізичний розвиток
| Індивідуальна робота з учнями
| Робота з батьками
|
ПОНЕДІЛОК
| 21/12
| Свято: “Україно, моя, Україно!”
|
| Шкільна лінійка. Звіт про чергування учнів 5 класу в школі
|
| Скласти списки про місцеперебування учнів класу на канікулах
| Залучення батьків до оформлення классу до новорічних свят.
|
ВІВТОРОК
| 22/12
| Інформування: “Події грудня”
|
| Підготовка до новорічних свят
|
|
|
|
СЕРЕДА
| 23/12
|
| Про результати навчання в І семестрі
| Бесіда на тему: “Геть лихослів'я!”
| Як надати першу допомогу при переломах кісток.
|
| Провести бесіду з деякими батьками про успішність учнів за І семестр
|
ЧЕТВЕР
| 24/12
| Виховна година на тему: “Петро Могила – визначнй український просвітник, церковний і культурний діяч”
|
|
| Інструктаж з ТБ – нагадати про небезпеку використання вибухонебезпечних речовин у новорічних розвагах
| Індивідуальні поради учням про їх заняття на канікулах
|
|
П’ЯТНИЦЯ
| 25/12
|
| Видача табелів успішності за І семестр
|
| Інструктаж з ТБ під час перебування на зимових канікулах
|
| Привітати батьків з новорічно – різдв'яними святами.
|
Класний керівник: Товт М. М.