АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Wortstellung mit Personalpronomen

Читайте также:
  1. Der Attributsatz
  2. Die schwachen Verben
  3. ИНТОНАЦИЯ В БЕССОЮЗНЫХ СОЕДИНЕНИЯХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Übung 7. Beantworten Sie die Fragen.

Ich gebe ihr das Buch.

Gibst du der Tante die Uhr? - Ja, Ich gebe sie (Akk.) ihr (Dat.).

a) Liest du mir die Übung vor?

b) Schenkst du mir das Buch? _______________________________________

c) Bringst du Eva die Tasche mit? _____________________________________

d) Erklärst du uns den Text? _____________________________________

e) Zeigst du der Studentin das Museum? __________________________________

f) Erzählst du dem Onkel die Geschichte? _________________________________

g) Schreibst du mir die Adresse auf? _____________________________________

h) Gibst du der Tante die Uhr? _____________________________________

i) Bietest du dem Freund den Kuchen an? _____________________________

j) Bringst du uns die Bücher mit? _____________________________________

 

Ü. 8. Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.

1. Max ______________mit meinem Freund. (lesen)
2. Im Unterricht ___________ wir viel. (lesen)

3. _________________du ein Bild? (sehen)
4. Ich __________zu dir als dein Vater. (sprechen)
5. Morgen ____________sie nach Berlin. (fahren)
6. Wir ________________ heute Abend das Fußballspiel im Fernsehen. (sehen)
7. Jetzt _____________er mit meinem Rad. (fahren)
8. Wann ______________ihr eure Freunde? (treffen)

9. Es ________________sehr viele Möglichkeiten. (geben)
10. Hier _______________ man keine Autos. (fahren)

11. Wem _____________du am Wochenende? (helfen)

12. Die Eltern ____________nicht ins Kino. (gehen)


Ü. 9. Konjugieren Sie die Verben. Sie haben keine Veränderungen im Stamm in der 2. und 3. Person Singular.

heben verlangen reichen warten
Ich      
Du      
Er      
Wir      
Ihr      
sie      

 

 

Ü.10. Ergänzen Sie die richtige Form der Verben im Präsens.

1. Wohin ____________du? (reisen) 2. Anna ____________die Leute nicht an. (sehen) 3. Ein Mädchen _______________zehn Briefmarken. (verlangen) 4. Petra ____________ihm das Kleingeld. (reichen) 5. Ich _________Briefmarken. (sammeln) 6. Wie __________du? (heißen) 7. Ich? Ich ___________Hans. (heißen) 8. Die Dame _____________auf sein Geschenk. (warten) 9. Wohin ____________du? (fahren) 10. Er __________in einer Zeitung. (lesen) 11. Wir wollen uns nicht_________. (ärgern) 12. Du _____________die Hand. (heben) 13. Was ________________du? (nehmen) 14. Ich ______________Sauerbraten. (nehmen) 15. Er ______________zu viel. (plaudern) 16. Was ____________er? (haben) 17. Wo _____________ihr? (sein) 18. Ich ____________das sofort. (ändern) 19 Was _______________er ihr? (geben) 20. ________du gerne Bücher? (lesen) 21. Wir ______________nichts. (sammeln)

 

Ordnungszahlwörter(Ordinalia) Mit Hilfe der Ordnungszahlwörter (Ordinalia) ist es möglich, Reihenfolgen zu erstellen (Ordinalzahlen). Eins und drei werden stark gebeugt: der erste Ritter, mein drittes Huhn   Die übrigen Ordinalzahlen unter zwanzig werden durch das Suffix -te gebildet, Zahlen ab zwanzig durch -ste. Z.B. der zweite Ritter, mein fünftesHuhn; der zwanzigste Ritter, mein achtundfünfzigstes Huhn, der einundreißigste Oktober (der 30.Oktober) Verkürzte Formen sind siebte (nicht *siebente) sowie achte (nicht *achtte).  

Aufgabe 11. Fragen Sie Ihren Freund, wann er geboren ist. Schreiben Sie, wann Sie und ihre Freunde geboren sind.

Muster: - P.1.Wann bist du geboren?

- P.2.Ich bin am zweiten August geboren.

P.1.Mein Freund ist am __________________________ geboren.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Die Verben halten, braten, raten haben in der 3. Person Singular keine Personalendung. Konjugieren Sie die Verben: braten raten Ich halte _________________________________________________ Du hältst ___________________________________________________ Er, sie, es hält □ ___________________________________________________ Wir halten ___________________________________________________ Ihr haltet ____________________________________________________ Sie/sie halten ____________________________________________________

Aufgabe 12. Lesen Sie das Gedichtvon R. L. Stevenson. Unterstreichen Sie die Verben in der 3.Person Singular und schreiben Sie ihren Infinitiv. Beachten Sie die Realisierung der Vokale [ɛ] und [e:]. Beachten Sie die Realisierung des Mermellautes. Übersetzen Sie das Gedicht.

Regen

 

Der Regen regnet überall,
Er geht über Felder und Bäume her,
Er fällt auch auf Regenschirme,
Und auf die Schiffe im Meer.

Beachten Sie:In den Suffixen –el, -en ist der Murmellaut (das Schwa) [ə] zu sprechen
Nach m, n, l, ŋ, r, g ['k ɔ m ən], ['f y:r ən], ['re:g əl], ['fo:gəl] kommen, führen, Regel, Vogel  
Nach Vokalen bauen - ['bao ə n]  
vor dem Vokal Ebene - ['e:b ə n ə]  

Ü. 13. Konjugieren Sie die Verben. Sie haben keine Veränderungen im Stamm in der 2. und 3. Person Singular außer dem Verb "wissen" im Singular.

handeln sammeln klingeln wissen
Ich handle sammle klingle weiߨ
Du     weißt
Er     weiߨ
Wir      
Ihr      
sie, Sie      

Aufgabe 14. Ergänzen Sie die Sätze.

Paul fragt seinen Freund Steve:   Anton fragt seine Kommilitonen Paul und Steve:
(besuchen)________________ _____Deutschunterricht gern? - __________(arbeiten) _______fleißig? - _____(sein)________aufmerksam? - _________(sprechen) ____________gut deutsch? - ________(Lesen)_____viel zu Hause? (kommen)_________ ________aus Kanada? - Wo _________(wohnen)________? - __________(sprechen)_______deutsch? - __________(lesen) ______viel zu Hause?

Der Lehrer fragt die Studenten:
- Wie ________(heißen)______________?
- ______________(verstehen)______________alles gut?

- ________ _________(sein)aufmerksam?

- ___________ (machen)______________die Aufgaben fleißig?

Personalpronomen

Ü.1. Ergänzen Sie die Personalpronomen: „mir" oder „mich".

a) Meine Kollegin hat______ gestern am Abend angerufen,

b) Kannst du ______ bitte beim Einkaufen helfen?

c) Erika hat_______zu ihrer Geburtstagsparty eingeladen,

d) Wann hast du Zeit________ zu besuchen?

e) Warum glaubst du _______nicht?

f) Mein Mann hat _________ am Sonntag vom Bahnhof abgeholt.

g) Heute geht es_______ schon besser, ich habe nur noch Schnupfen.

h) Gib______ bitte die Zeitung von heute!

i) Dieses Buch hat ________ wirklich sehr gut gefallen.

j) Die Ärztin hat ________untersucht und ________eine Spritze gegeben.

k) Alle Freunde haben _________ zum Geburtstag gratuliert! Darüber habe ich ______sehr gefreut. Sie haben _________Bücher und eine sehr schöne CD geschenkt.

l) Ich war gestern auch in der Oper! Hast du _________gesehen?

Die Deklination der Personalpronomen
Kasus Personalpronomen
Nom ich du er sie es wir ihr sie Sie
Dat. mir dir ihm ihr ihm uns euch ihnen Ihnen
Akk. mich dich ihn sie es uns euch sie Sie

Z.B. Ich schenke Ihnen ein interessantes Buch.

Ü. 2. Benutzen Sie die invertierte Wortfolge im Satz.

Beispiel: Wir lernen Deutsch. →Deutsch lernen wir.

a) Ich komm__ morgen. _________________________________________

b) Maria studier__ Informatik. ___________________________________

c) Du wohn___ in Passau. ______________________________________

d) Wir trink___ Kaffee. __________________________________________

e) Ihr studier__ in Passau. _______________________________________

f) Carlos kauf__ Wein. _________________________________________

Aufgabe 3. Ergänzen Sie die passenden Personalpronomen.

1. Morgen hat Anne Geburtstag. Was schenkst du ___________?

2. Kaufst du mir ein Eis? - Nein, heute kaufe ich _________kein Eis. 3. Guten Tag, Frau Klein. Kann ich __________helfen? - Ja, gerne. Ich hätte gerne eine Fernsehzeitschrift. 4. Papi, kaufst du uns Süßigkeiten? - Ja, ich kaufe _________ein Überraschungsei. 5. Gibst du mir mal eine Zitrone? - Ich kann ___________keine geben, ich habe keine mehr. 6. Schenkst du Tom ein Buch? - Nein, ich schenke ______ein Feuerzeug. 7. Und was schenkst du Sabine? - Ich kaufe ____ ganz viele Süßigkeiten. 8. Was bringst du Anne und Klaus zur Party mit? - Ich bringe _________Wein mit.

Aufgabe 4. Führen Sie einen Dialog dem Muster nach.

Meine Mutter/ mein Bruder / meine Nichte hat Geburtstag am _____________. Und deine? ________________________________________________________

 

Die Indefinitpronomen man, jemand und niemand werden nur für Personen gebraucht. Diese Pronomen können allein im Singular gebraucht werden. Das Pronomen "man" kann für eine oder mehrere unbestimmte Personen stehen. Das Prädikat steht immer in der 3.Person Singular. Z.B. Man maltein Bild. Das unpersönliche Pronomen es wird gebraucht: als Subjekt in unpersönlichen Sätzen (mit einem prädikativen Adjektiv bzw. Substantiv), in denen Naturerscheinungen als Ruhezustand bzw. als Übergang zu einem solchen geschildert werden: Es war noch sehr früh, als ich Göttingen verließ... (H. Heine) Da wird es auch schon fühlbar kälter. (H. Heine)

 

Ü.5. Ergänzen Sie das Pronomen.

1. Das Zimmer sieht gemütlich aus. - Ja, __________ist einfach super!
2. Sonntags arbeitet _____________ nicht. 3. Schmeckt _________? - Ja, ____________ schmeckt sehr gut, danke. 4. Im Deutschunterricht spricht __________ nur deutsch. 5. Gibt _________ hier einen Park? 6. Wie schreibt __________ dieses Wort? 7. _________ ist eine tolle Idee! 8. Warum ist _________ hier so kalt? 9. Wie sagt ________ auf Deutsch "Thank you!"? ______
10. Wo ist das Foto? - _________ liegt unter dem Buch.

 

Aufgabe 6. Was macht man im Deutschunterricht? Schreiben Sie.
Muster: Übungen machen - Man macht Übungen.
Texte lesen - ____________________________________________________
Texte übersetzen - ________________________________________________
deutsch sprechen - _______________________________________________
Fragen beantworten - ____________________________________________
Beispiele bilden - _______________________________________________
Bilder beschreiben - _____________________________________________

Was macht man sonntags?________________________________________
Freunde besuchen - Sonntags ____________________________________
Musik hören - Sonntags _______________________________________
Bücher lesen - Sonntags ________________________________________
Sport treiben - Sonntags _______________________________________
ins Kino gehen - Sonntags _____________________________________
fernsehen - Sonntags ___________________________________________


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)