Додаткова література. Знання особистої гігієни дітей різного віку, проведення методів дезінфекції та стерилізації предметів догляду за дітьми

Актуальність теми

Знання особистої гігієни дітей різного віку, проведення методів дезінфекції та стерилізації предметів догляду за дітьми, проведення гігієнічних процедур сприяє профілактиці захворювань шкіри у дітей. Від правильно організованої роботи, ретельного виконання практичних навичок по догляду за хворою дитиною, дотримання особистої гігієни залежить перебіг захворювання, терміни одужання та подальшої реабілітації дитини.

Конкретні цілі

- демонструвати володіння конкретними навичками догляду за дитиною в стаціонарі дитячої лікарні

- знати особливості гігієни дітей в залежності від статі і віку

- знати техніку проведення та використання лікувальних та гігієнічних ванн

- вміти доглядати за хворими з лихоманкою

- володіти технікою вимірювання температури тіла

- вміти перемінити натільну і постільну білизну, особливо у тяжкохворих

- знати основні види клізм, володіти методикою та правилами постановки клізм дітям різного віку

- вміти обробляти пуповинний залишок

- знати правила профілактики пліснявки та вміти обробляти ротову порожнину при пліснявці

- вміти використовувати вушні та очні краплі

Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.

Строки проведення гігієнічних ван -

Для профілактики пліснявки дотримуються наступних заходів:

1.

2.

3.

Послідовність сповивання дитини:

1.

2.

3.

Які ви знаєте види ванн:

1.

2.

3.

Залежно від температури розрізняють такі ванни:

1.

2.

3.

Температура води при проведенні ніжної ванни повинна бути -

Способи вимірювання температури у дітей:

1.

3.

Періоди лихоманки:

1.

2.

3.

Гіпертермія це-

Фізичні способи зниження температури:

1.

2.

3.

Основі види клізм:

1.

2.

3.

Який об'єм лікарської клізми:

Чим обробляється пуповинний залишок:

Перелік навчально – методичної літратури

Основна література

1. Нетяженко В,З., Сьоміна А.Г., Присяжнюк М.С. „Загальний та спеціальний догляд за хворими”, К., 1993. – 304 с.

2. Щуліпенко І.М. „Загальний та спеціальний догляд за хворими з основами валеології”, К.,1998. – 384 с.

3. „Загальний догляд за хворими в терапевтичному та хірургічному стаціонарах”/ за ред. Візіра А.Д. Учбовий посібник для студентів медичних вузів. – Запоріжжя, 1996.

4. В.Г. Майданник, В.Г. Бурлай. „Ваша дитина (догляд та виховання)”.- К. 2004.- 298с.

5. В.Г. Майданник, К.Д. Дука, В.Г. Бурлай.” Практикум з пропедевтичної педіатрії з доглдом за дітьми”. – К. 2002. Знання України

6. Методичні розробки для аудиторної та самостійної роботи студентів.

Додаткова література

7. Гребенев А.Л., Шептулин А.А., Хохлов А.М. Основы общего ухода за больными. – М.: Медицина, 1999.

8. Общий уход в терапевтической клинике/ под ред. Ослопова В.Н. – М.: МЕДпресс-информ, 2002

9. Дзяк Г.В., Нетяженко В.З., Хомазюк Т.А. Основи обстеження хворого та схема історії хвороби (довідник). – Дн-ск, Арт-прес, 2002

10. П.М. Гудзенко. Раціональне харчування дітей./ Здоров’я.- К. 1974

11. Грандо А.А., Грандо С.А. Врачебная этика и деонтология. – К.: Здоровье 1994

12. Пелещук А.П., Передерій В.Г., Рейдерман М.І.Фізичні методи дослідження в клініці внутрініх хвороб. – К.: Здоров’я, 1993.

Поиск по сайту: