АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Exercise 2. Add the adjectives from the text to the following nouns; translate the word- combinations into Russian

Читайте также:
  1. A) Read the dialogue and translate it into Ukrainian.
  2. Affixation as a productive way of word-formation. General characteristics of suffixes and prefixes
  3. Articulatory and physiological classification of English consonants according to the following pronounles:
  4. Degrees of Comparison of Adjectives
  5. Ex. 10 Read the following short texts and match them with their titles.
  6. Ex. 11 Scan the text “Sources of law” and pick out the sentences with passive voice constructions. Define the tense and translate the sentences.
  7. Ex. 2. Give derivatives of the following nouns.
  8. Ex. 5. Look at the following list of 'crimes'. Try to rate each crime on a scale from 1 to 10 (1 is a minor misdemeanour, 10 is a very serious crime). They are given in no order.
  9. Exercise 1. Match the beginning and the end of the sentence.
  10. Exercise 1. Read the definitions and tell the words from the text.
  11. Exercise 1. Translate into Russian.

1. __________ morning;

2. __________ __________ benefit;

3. __________ impression;

4. __________ _________ teacher;

5. __________ treatment;

6. __________ ___________ anger;

7. __________ ___________ review;

8. __________ teacher;

9. __________ ___________ idea;

10. __________ procession;

11. __________ things;

12. __________ __________ pretext;

13. __________ teacher;

14. __________ __________ attention.

 

Exercise 3. Add the nouns from the text to the following adjectives; translate the word- combinations into Russian.

 

1. the pre-recess ________;

2. wide innocent ________;

3. the deliberate noisy ________;

4. the trend of individual and collective ________;

5. ……..very little ________ was given to me.

6. the rare feathered ________;

7. a thick pane of ________;

8. the sort of intellectual ________;

9. a conspiracy of ________;

10. to destroy its planned ________;

11. an ugly ________;

12. a mixture of ________ and ________’

13. so little ________;

Exercise 4. Fill in the necessary preposition. Translate the word-combinations into Russian.

1. it is ___ advantage ___ both pupils and teacher; 2. to find some way to get ___ ___ them; 3. to devote attention ___; 4. to feel sick ___ heart; 5. to fly with R.A.F. ___ the war years; 6. to be associated ___; 7. to be careless ___; 8. books ___ the psychology; 9. to do ___ smb’s benefit; 10. to remark ___ smb; 11. ___ any silly pretext; 12. ___ his own words; 13. to display utter disrespect ___; 14. to get close ___ smb; 15. to play ___ smb’s hands; 16. to be overcome ___ anger; 17. to be safe ___ any form of reprisal; 18. to create problems ___ the domestic framework; 19. to spend some time ___ doing smth; 20. to improve smb’s English ___ terms of spelling; 21. to give attention ___; 22. to provide smb ___ smth; 23. to move ___ ___ the second phase; 24. a conspiracy ___ indifference; 25. to speak ___ a loud voice.

Exercise 5. Translate into English.

· отдавать себе отчет

· сочувствовать кому-либо

· редкая птичка

· указать

· временный

· последний урок перед большой переменой

· играть кому-то на руку

· в разумных пределах

· осмелюсь сказать

· первое знакомство

· поставить задачу

· директор школы

· именно кто-то должен

· не терпеть вмешательства

· ничего не сказать

· держаться самоуверенно

· быть вне себя от гнева

· стараться изо всех сил

· крайнее неуважение

· в сущности

· огорчаться

· побеспокоиться

· оказаться не на высоте

· записать

· по всякому глупому поводу

· прерывать урок

· Как ты смеешь!

· только мне решать

· совершенствовать навыки

· узнать, что интересует учащихся

· как я выгляжу в их глазах

· давать пищу для размышлений

· сердиться на

· быть священным

· смешанное чувство облегчения и разочарования

· поощрять кого-либо

· уделить внимание кому-то или чему-то

· для их собственной пользы

· птицелов

· объявить, возвестить

· выйти из себя

· свободно делать что-либо

· иметь преимущество для

· небрежный

· громкий стук

· не видеть смысла

· увлечь, заинтересовать

· предшественник

 

Unit 3. To Sir with Love.

Vocabulary Notes.

School

1. He argued for the abolition of the public schools, which he says are elitist. 2. He seems to be very much part of the Marxist school in his approach to politics. 3. I've only been out of school a couple of years, but I've forgotten all the math I learned. 4. One school of thought argues that introducing stiffer penalties would bring the crime rate down. 5. The whole school was sorry when she left. 6. There is no denying the influence of the Impressionist school in his painting. 7. Putting off medical school for one long, last tour of the world, she ended up settling in Florida. 8. The goals include upgrading teachers' performance and boosting to 90 percent the number of students who graduate from high school.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)