 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Связь с предшествующими дисциплинами. Кафедра «История и философия науки»
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА
Кафедра «История и философия науки»
П.А. Аляев
Э к о л о г и я
Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных работдля студентов заочной формы обученияпо группе специальностей
101100.62 - Гостинничное дело
101100.62 - Ресторанная деятельность
100400.62 - Туризм
М О С К В А 2012
Методические указания и контрольные заданиясоставлены в соответствии с учебной программой по дисциплине «Экология»
по группе специальностей 101100.62 - Гостинничное дело
101100.62 - Ресторанная деятельность
100400.62 - Туризм
П.А. Аляевым 28.09. 2012
Введение
Цели и задачи изучения дисциплины
В соответствии с основной образовательной программой целью изучения дисциплины «Экология», является подготовка выпускников института к профессиональной деятельности, обеспечивающей рациональное управление предприятиями туриндустрии, их социальным развитием всех организационно правовых форм с учетом отраслевой специфики, техники, технологии организации производства, эффективного природопользования.
Изучение дисциплины «Экология» должно обеспечить не только усвоение основных теоретических положений, но и умение конкретизировать важнейшие исходные отношения с помощью примеров. На их основе строятся индивидуально-личностные модели экологически грамотного поведения и деятельности человека (специалиста по туризму, менеджера сферы туриндустрии) в природной среде.
Изучение дисциплины структурно состоит из блоков, включающих несколько лекций, затем следует семинарское занятие, где студенты закрепляют знания, полученные в ходе лекций.
Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
В последние десятилетия человечество стало осознавать, что вся человеческая деятельность приводит либо к процветанию, либо к самоуничтожению, в зависимости от качества взаимоотношений между обществом и окружающей природной средой. Загрязнение окружающей среды – фактор опасности для здоровья человека и отрицательно влияющий на туриндустрию и перспективы ее развития. Программа по экологии разработана в соответствии с основным законодательным актом об охране окружающей среды: ФЗ РФ «Об охране окружающей природной среды»; а также другими нормативно-правовыми документами с учетом современных представлений о возможных последствиях нарушения принципов и правил экологического равновесия и рационального природопользования.
Связь с предшествующими дисциплинами
Изучению «Экологии» предшествует изучение учебных дисциплин «Концепции современного естествознания», «Основы туризма», «Страноведение», «География». Однако при всем положительном характере этой связи, «Экология» как учебная дисциплина, играет ведущую роль в формировании мировоззренческих и природоохранных основ гражданина, руководителя-специалиста, в вооружении его методологическими основами современного экологического научного познания.
Поиск по сайту: