АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТРЕБОВАНИЯ К КОНЕЧНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ по дисциплине

Читайте также:
  1. I Курс I I семестр (полная форма обучения)
  2. I. Общие требования охраны труда
  3. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  4. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  5. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  6. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  7. II. Требования по написанию КРЗ.
  8. III. Основные требования по нормоконтролю
  9. III. Профиль обучения и отрасли экономики
  10. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
  11. III. Требования охраны труда во время работы
  12. III. Требования охраны труда во время работы

(частные компетенции) на основе полученных знаний для формирования общих компетентностей

№ п/п Результат обучения (частные компетенции) Коды учебных занятий Код соответствующей компетент-ности по ООП
  умения    
  - выделять и анализировать правоведческую проблематику в научных, популярных, публицистических и специально-профессиональных контекстах; Л 1.1, СЗ 1 ОК-1 ОК-10
  – давать оценку поступкам, действиям и поведению отдельных людей с учетом правовых обстоятельств их реализации; Л 2.1, СЗ 2 ОК-9 ОК-7
  – логично формулировать свою точку зрения по правовым аспектам своей профессиональной деятельности и в процессе социального взаимодействия и излагать без искажений чужую точку зрения; Л 3.1, Л 4.1 СЗ 3 ОК-2 ОК-7
  - обосновывать и аргументированно отстаивать собственное видение рассматриваемых правовых проблем; Л 4.1 Л 4.2 CЗ 4 ОК-10 ОК-9
  -использовать правовые нормы при принятии решений в будущей профессиональной деятельности; Л 5.11 Л 4.1 Л 4.2 СЗ 5 ОК-4
  навыки    
  - составления планов изложения материала (доклад, реферат), оформления теоретических работ; Л 1.1 Л 2.1 Л 3.1 СЗ 1 СЗ 2 ОК-1
  - работы с правоведческой и юридической документацией и литературой; Л 1.1 Л 4.1 Л 4.2 СЗ 4 ОК-5
  - сбора сведений и материалов правоведческого характера; Л 3.1 Л 4.1 Л 8.1 СЗ 1 СЗ 2 ОК 12
  - социального взаимодействия в трудовом коллективе, общественной жизни. Л 1.1 Л 2.1 Л 5.1 Л 5.2 ОК 3

Л –лекция, СЗ- семинарское занятие

В результате освоения дисциплины «Правоведение»» обучающиеся должны:

Знать

-критерии, отличающие правовые знания от иных социальных и гуманитарных сведений, прежде всего политологического характера;

- базовую терминологию правоведения;

- основные права, свободы и обязанности гражданина РФ;

- основные нормы отраслей российского права;

- пути реализации норм права;

- основные виды юридической ответственности;

- особенности правовых систем современного мира.

Уметь

- выделять и анализировать правоведческую проблематику в научных, популярных, публицистических и специально-профессиональных контекстах;

- давать оценку поступкам, действиям и поведению отдельных людей с учетом правовых обстоятельств их реализации;

- обосновывать, и аргументировано отстаивать

собственное видение рассматриваемых правовых проблем;

- логично формулировать свою точку зрения по правовым аспектам своей профессиональной деятельности и в процессе социального взаимодействия;


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)