Примерные темы курсовых работ. 1. Организационная структура служб управления персоналом

1. Организационная структура служб управления персоналом. Влияние эволюции представлений о роли человека в организации на ее формирование.

2. Развитие служб управления персоналом на современном этапе. Учет роли и места человеческого капитала в современной экономике.

3. Проектирование взаимоотношений службы управления персоналом с внешними организациями (консультационными фирмами, центрами обучения, региональными органами по управлению трудовыми ресурсами).

4. Проектирование взаимоотношений службы управления персоналом в общей организационной структуре управления организацией.

5. Разработка внутренней организационной структуры подразделения (например, сектора деловой оценки, отбора, учета кадров) службы управления персоналом.

6. Проектирование вариантов организационной структуры службы управления персоналом в зависимости от вида, масштабов и возможностей организации.

7. Кадровое обеспечение системы управления персоналом организации (различных уровней)

8. Регулирование отношений между работником и работодателем.

9. Разработка стратегии управления персоналом предприятия

10. Формирование кадровой политики организации

11. Особенности работы с персоналом в организациях сферы услуг. Их влияние на циклы успеха, неуспеха и посредственности.

12. Проблемы управления персоналом применительно к видам дистанционной занятости.

13. Организация на предприятии маркетинговой деятельности в области персонала.

14. Организация проведения социологических исследований в организации.

15. Проектирование системы управления мотивацией поведения в процессе трудовой деятельности

16. Разработка организационных, социальных и экономических проблем взаимоотношений руководителя с коллективом.

17. Анализ кадрового потенциала организации.

18. Организация процесса кадрового планирования в организации. Учет характеристик внешнего и внутреннего рынка труда.

19. Проектирование процесса планирования расходов на персонал.

20. Анализ основных методов отбора претендентов на вакантную должность. Показатели состояния человеческого капитала.

21. Методика подготовки и проведения собеседования. Роль соответствия характеристик человеческого капитала и требований, предъявляемых к претенденту на вакантную должность.

22. Организация системы подбора кадров.

23. Проектирование взаимоотношений предприятия с учебными заведениями и центрами подготовки кадров.

24. Внешние и внутренние источники привлечения персонала. Понятия внешнего и внутреннего рынка труда.

25. Управление организационными и социально-психологическими условиями рациональной стабильности и гибкости коллектива.

26. Управление процессом адаптации персонала в организации.

27. Система оценки персонала в организации. Роль физической, психологической и интеллектуальной компонент индивидуума при оценке его конкурентоспособности.

28. Организация системы деловой оценки кадров при замещении вакантных должностей.

29. Нетрадиционные подходы к оценке персонала и их роль в развитии специального человеческого капитала.

30. Организация системы оплаты труда в организации.

31. Компенсационный пакет: понятие и составляющие.

32. Профессиональное обучение: значение, сущность, проблемы. Формирование общего и специального человеческого капитала.

33. Разработка системы повышения квалификации кадров (специалистов, руководителей, рабочих) в организации.

34. Организация работы по обучению руководителей.

35. Проектирование системы планирования трудовой карьеры работника.

36. Проектирование системы контроля и регулирования трудовой карьеры работника.

37. Индивидуальное планирование трудовой карьеры. Учет человеческого капитала.

38. Организация работы с кадровым резервом. Особые характеристики человеческого капитала руководителей.

39. Оценка эффективности системы управления персоналом.

40. Оценка эффективности вложений в человеческий капитал.

41. Оценка экономической и социальной эффективности организационных проектов управления персоналом.

42. Модели организационного поведения и модели поведения индивидуума: сущность, виды, тенденции развития и взаимосвязь.

43. Личность: понятие, характеристики, влияющие на поведение. Управление персоналом как управление личностью.

44. Корпоративная культура: понятие, формы проявления, типология. Формирование культуры организации. Учет характеристик рынка труда.

45. Власть в организации. Проблемы распределения власти между подразделениями.

46. Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления.

47. Стратегическое управление человеческими ресурсами.

48. Мотивация и ответственность как составляющие управления персоналом.

49. Профессиональная подготовка персонала. Обучение и коучинг.

50. Мотивация и вознаграждающее управление и их влияние на отношения в организации.

51. Управление карьерой на предприятии.

52. Роль конфликтов в социально-экономическом развитии организации.

53. Кадровый контроллинг и кадровый аудит

54. Совершенствование корпоративная культуры.

55. Методы формирования эффективных управленческих команд в условиях кризиса.

56. Международное управление человеческими ресурсами.

57. Управление персоналом на предприятиях европейских стран. (Выполнять на фактическом материале не старше 2-3 лет, можно в ретроспективе, т.е. сравнить ситуацию 10-20 летней давности и сейчас)

58. Управление персоналом на предприятиях Японии. (Выполнять на фактическом материале не старше 2-3 лет, можно в ретроспективе, т.е. сравнить ситуацию исторической давности и сейчас)

59. Автоматизированные информационные системы управления персоналом.

60. Автоматизированные информационные системы управления персоналом в зарубежных странах. (на примере любых 2-3 стран)

Предложенная тематика не является жесткой. Студент в зависимости от сферы своих интересов может предложить свою формулировку темы курсовой работы, согласовав ее с преподавателем.

3. Структура и содержание курсовой работы

Предлагаемая тематика охватывает широкий круг вопросов. Поэтому структура каждой работы может уточняться студентом совместно с руководителем, исходя из научных интересов студента, степени проработанности данной темы в литературе, наличия информации и т.п.

За основу рекомендуется принять следующую структуру (состав основных разделов) курсовой работы.

Поиск по сайту: