Основные характеристики и виды толпы

По типу доминирующей эмоции и особенностям по-

ведения исследователи выделяют следующие виды

олпы.

Случайная (окказиональная) толпа возникает в свя-

зи с каким-либо неожиданным событием. Ее образуют

зеваки», лица, испытывающие потребность в новых

впечатлениях. Основной эмоцией является любопыт-

ство людей. Случайная толпа может быстро собирать-

ся и так же быстро рассеиваться. Обычно немного-

исленна.

Конвенциональная толпа - толпа, поведение кото-

рой основывается на явных или подразумеваемых

нормах и правилах поведения - конвенциях. Собира-

ется по поводу заранее объявленного мероприятия,

людьми обычно движет вполне направленный инте-

рес, и они должны следовать нормам поведения,

соответствующим характеру мероприятия.

Экспрессивная толпа отличается особой силой

массового проявления эмоций и чувств. Является

результатом трансформации случайной или конвен-

циональной толпы, когда людьми в связи с опреде-

ленными событиями, свидетелями которых они ста-

ли, и под действием их развития овладевает общий

моциональный настрой, выражаемый коллективно.

Экспрессивная толпа может трансформироваться

в крайнюю форму - экстатическую толпу, т. е. вид тол-

пы, когда люди, ее образующие, доводят себя до ис-

тупления в совместных молитвенных, ритуальных или

иных действиях.

Все три вида толпы относятся к пассивным.

Д. Д. Бессонов предлагал рассматривать толпу как

ыжидательную (пассивную) и действующую (активную).

Действующая! активная) толпа - наиболее важный вид

олпы, учитывая социальную опасность некоторых ее

одвидов.

В основе формирования и развития ценностей клас-

са лежат его потребности, определяющие базовую

значимость всей их системы - характер собственно-

сти на средства производства. Ценности объективно

определяются экономическими условиями деятель-

ности класса. Наряду с материальными ценностями

выступают и феномены общественного сознания,

выражающие эти интересы в идеальной форме, -

духовные ценности.

Важное место в содержании классовой психологии

занимают нормы поведения, функционирующие в виде

определенных требований, предписаний и ожиданий

соответствующего поведения. Класс или межклассо-

вая группа с помощью норм, выработанных ими, ре-

гулируют, контролируют и оценивают поведение своих

представителей. Нормы поведения вырабатываются

с учетом систем общественных отношений, интере-

сов, классов и представлений его о должном, допусти-

мом, одобряемом, приемлемом или о нежелательном,

неприемлемом.

По мнению ряда исследователей, классовая психо-

логия включает «психический склад» - некоторый

психический облик социального класса, проявляю-

щийся в социальном характере, традициях, нравах,

привычках и т. д. Они играют роль важных регулято-

ров поведения членов класса или межклассовой груп-

пы, а потому имеют большое значение в понимании

особенностей классовой психологии.

Все составляющие классовой психологии находят-

ся между собой в отношениях тесной взаимосвязи

и взаимовлияния. Изучение ее должно осуществляться

с учетом этих взаимосвязей и взаимовлияний, что

позволит глубже понять и объяснить ее своеобразие.

Поиск по сайту: