|
||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ВВЕДЕНИЕ. Учебно–методическое пособие по организации внеаудиторной самостоятельной работы
ИСТОРИЯ Учебно–методическое пособие по организации внеаудиторной самостоятельной работы
для студентов 1 курса специальностей: 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 130404 Открытые горные работы 130405 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых 130407 Шахтное строительство 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) 230113 Компьютерные системы и комплексы 230401 Информационные системы (по отраслям)
Кемерово,
Оглавление Введение Пояснительная записка Формы самостоятельной внеаудиторной работы 1) Дайджест Реферат 2) Презентация 3) Историческое Эссе
Перечень тем, которые выносятся на самостоятельную работу. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы. ВВЕДЕНИЕ Основная цель общественных дисциплин формирование общественных компетенций у учащихся. Самостоятельная внеаудиторная работа, предлагая различные виды деятельности, помогает достигать эту цель. На современном этапе историческая наука претерпевает кардинальные изменения: меняются основополагающие точки зрения, интерпретации общеизвестных фактов, а также отношение к значимым в истории нашей страны личностям. Историческая картина прошлого постоянно меняется. Сама же историческая наука становится всё более идеологизированной и ориентированной. Ко всему этому стоит добавить, что для большинства специальностей НПО и СПО история не является дисциплиной, формирующей профессиональные компетенции. Поэтому как в аудиторной, так и во внеаудиторной самостоятельной работе необходимо делать упор не на точное воспроизведение постоянно меняющейся исторической действительности, а на развитие у студентов основных методов по обработке и анализу получаемой информации. Внеаудиторная самостоятельная работа позволяет: 1. Развивать аналитические способности учащихся. 2. Уметь выделять и характеризовать в большом объеме найденной информации главные и второстепенные элементы. 3. Сопоставлять, анализировать различную, порой даже противоречивую информацию, и на этой основе формировать свою точку зрения. 4. Правильно аргументировать и отставить свою точку зрения.
Стандарт нового поколения на самостоятельную внеаудиторную работу студентов отводит 50% учебного времени.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |