|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
НА ПРИМЕРЕ СТИХОТВОРЕНИЯ А.С.ПУШКИНАЗанятие № 1 – 2 СИСТЕМЫ РУССКОГО СТИХОСЛОЖЕНИЯ
1. Объясните значение слов «стих» и «проза». 2. Что такое ритм? Каково происхождение ритма в стихе? 3. Что является ритмической единицей стихотворной речи? Что такое корпус строки, константное ударение, анакруза и клаузула? 4. Понятие системы стихосложения. 5. Ритмические особенности русского народного песенного стиха. 6. Русская силлабика. Проблема происхождения и исчезновения в отечественной поэзии. 7. Реформа В.К. Тредиаковского и М.В. Ломоносова: содержание и последствия. 8. Ритмические определители силлабо-тоники. 9. Дольники, логаэды, тактовики. 10. Своеобразие тоники. Споры о стихе В. Маяковского. 11. Что такое свободный стих (верлибр)?
ЛИТЕРАТУРА
1. Баевский, В. С. К истории русского свободного стиха / В. С. Баевский и др. // Русская литература. – 1975. – № 3. 2. Гаспаров, М. Л. Русские стихи 1890-х – 1925-го годов в комментариях / М. Л. Гаспаров. – М., 1993. 3. Гончаров, Б. П. Поэтика Маяковского / Б. П. Гончаров. – Л., 1975. 4. Жирмунский, В. М. Теория стиха / В. М. Жирмунский. – Л., 1975. 5. Илюшин, А. А. Русское стихосложение: учеб. пособие / А. А. Илюшин. – М.: Высш. шк., 2004. 6. Калачева, С. В. Эволюция русского стиха / С. В. Калачева. – М, 1986. 7. Квятковский, А. П. Поэтический словарь / А. П. Квятковский. – М., 1966. 8. Лили, Й. Динамика русского стиха / Й. Лилли.– М., 1997. 9. Лотман, Ю. М. Анализ поэтического текста / Ю. М. Лотман. – Л., 1972. 10. Маяковский, В. Как делать стихи / В. Маяковский // Введение в литературоведение: Хрестоматия. – М., 1979. – С. 215-248. 11. Мысль, вооруженная рифмами: Поэтическая антология по истории русского стиха. – Л., 1994. 12. Тимофеев, Л. И. Слово в стихе / Л. И. Тимофеев. – М., 1982. 13. Томашевский, Б. В. Стилистика и стихосложение / Б. В. Томашевский. – Л., 1959. 14. Современный словарь-справочник по литературе / Сост. и науч. ред. С. И. Кормилов. – М, 1999. 15. Федотов, О. И. Основы русского стихосложения. Метрика и ритмика / О. И. Федотов. – М., 1997. 16. Холшевников, В. Е. Основы стиховедения. Русское стихосложение / В. Е. Холшевников. – Л., 1972.
Занятие № 3 ЭЛЕМЕНТЫ ТЕКСТОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА НА ПРИМЕРЕ СТИХОТВОРЕНИЯ А.С.ПУШКИНА «НА ХОЛМАХ ГРУЗИИ...»
1. Текстология как область литературоведения и задачи текстологического анализа. 2. Что общего в форме и содержании обоих вариантов стихотворения? 3. Что отличает эти тексты? 4. Проследите этапы работы поэта над текстом стихотворения и поясните изменения, производившиеся на семантическом, ритмическом, фонетическом уровнях. 5. Как изменилось содержание стихотворения после синтаксического объединения первой и второй строф в окончательном (каноническом) тексте? 6. Сопоставьте лирические зачины и концовки первоначального и окончательного вариантов. Определите их содержательную (смысловую) функцию.
ТЕКСТЫ 1. Пушкин, А.С. Полн. собр. соч.: в 10 т. Т.3 / А.лександр Пушкин.– Л., 1977. – С. 111. 2. Бонди, С. М. Черновики Пушкина / С. М. Бонди. – М, 1971. – С.22-23.
ЛИТЕРАТУРА
1. Романова, Г. И. Творческая история произведения / Г. И. Романова // Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятая и термины. – М., 1999. – С.393-405. 2. Елина, E. Г. Текстология / Е. Г. Елина, И. А. Книгин // Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятая и термины. – М., 1999. – С. 415-425. 3. Холшевников, В. Е. «На холмах Грузии лежит ночная мгла...» А.С.Пушкина / В. Е. Холшевников // Анализ одного стихотворения. — Л., 1985. – С. 98-105. (Статья также воспроизводится в книге: Степанов В. А. Анализ художественных произведений в национальной школе. – Чебоксары, 2000. – С. 316 – 327.). 4. Холшевников, В. Е. Анализ композиции лирического стихотворения. / В. Е. Холшевников // Анализ одного стихотворения. — Л., 1985. – С. 5-48. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 1. Теория литературы как наука. Поэтика в составе литературоведения. 2. Литература как вид искусства. Специфика словесно-художественных образов в литературном произведении. 3. Объяснить значение следующих понятий: «тип», «прототип», «художественный характер», «герой», «персонаж», «образ». 4. Автор и читатель. Понятия «классика», «беллетристика» и «массовая литература». 5. Литературная критика: сущность и назначение. 6. Понятие творческой истории произведения. 7. Проблема целостности, единства художественного произведения. Содержание и форма в литературном произведении. 8. Структура художественной формы литературного произведения. Понятия стиля и стилевой доминанты. 9. Художественное содержание и характеристика его аспектов: тематики, проблематики и идейно-эмоционального авторского отношения к действительности, выраженного в произведении. 10. Типы содержания художественных произведений: героическое, трагическое, идиллическое, сентиментальное, романтическое, комическое в его основных разновидностях: юмор и сатира. 11. Понятие пейзажа. 12. Литературные роды. Принципы деления литературы на роды. 13. Литературный жанр как литературоведческая проблема. 14. Эпические жанры. 15. Драматургические жанры. 16. Лирические жанры. 17. Межродовые и внеродовые художественные явления. 18. Специфика художественной речи (поэтический словарь). 19. Понятие художественной детали. 20. Виды тропов и иносказательные возможности художественной речи. 21. Интонационно-синтаксическая выразительность художественной речи. 22. Происхождение ритма в стихе и прозе. 23. Стихотворная строка как единица стихотворной речи. Понятия корпуса строки, анакрузы, клаузулы, константы, цезуры, переноса. 24. Рифма: сущность и принципы классификации. 25. Понятие системы стихосложения. 26. Песенный тонический стих. 27. Русская силлабика. 28. Силлабо-тоническая система стихосложения, основные размеры силлабо-тонического стиха. 29. Дольники, логаэды, тактовики. 30. Декламационно-тонический (акцентный) стих. 31. Свободный стих (верлибр) и попытки классификации верлибра. 32. Строфика. Виды строф. 33. Понятие цикла и циклизации. 34. Художественная фонетика. Звукоподражание и звукопись, аллитерация и ассонанс. 35. Понятие художественного мира произведения и художественного мира писателя. 36. Принципы организации времени и пространства в произведении. Понятие хронотопа (М.М.Бахтин). 37. Персонаж и структура его образа. Характерологическое значение речевых, портретных; психологических деталей. Система персонажей в литературном произведении. 38. Понятия сюжета и фабулы. Основные компоненты сюжетного действия. Типы сюжетов. 39. Понятие мотива. 40. Понятие конфликта. Типы конфликтов. 41. Понятие композиции. 42. Понятие психологизма. 43. Понятие лирического героя, персонажа. Ролевая лирика. 44. Портрет и его роль в литературном произведении. 45. Текстология как вспомогательная научная дисциплина. 46. История литературы как наука. Понятие традиции.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |