АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 2. Начало Великой Отечественной войны

Читайте также:
  1. I. Организационное начало.
  2. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  3. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  4. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  5. III. Творческая часть. Страницы семейной славы: к 75-летию Победы в Великой войне.
  6. III. Творческая часть. Страницы семейной славы: к 75-летию Победы в Великой войне.
  7. А) стихийные бедствия, терроризм, войны
  8. А.Н.Сысин, его роль в развитии отечественной гигиены и в становлении сан-эпид.службы в России
  9. Б) Формирование отечественной социологии права в советский период
  10. В УСЛОВИЯХ ВЕДЕНИЯ ПРОТИВНИКОМ МИННОЙ ВОЙНЫ
  11. В. мезонефрический проток даёт начало уретре
  12. Ведение войны

МОГИЛЁВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОДОВОЛЬСТВИЯ

Кафедра гуманитарных дисциплин

 

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА СОВЕТСКОГО НАРОДА

(в контексте ІІ мировой войны)

 

 

Методические указания

к планам семинарских занятий

для студентов всех специальностей

дневной формы обучения

 

Могилёв 2005

 

 

УДК 947.63 (2Б)

 

Рассмотрены и рекомендованы

к изданию на заседании кафедры

гуманитарных дисциплин

Протокол №8 от 9.03.2005г.

 

 

Составитель к.и.н., доц. Костеров А.П.

 

Рецензент к.и.н., доц. Пушкин И.А.

 

© УО "Могилёвский государственный университет продовольствия"

 

Тематический план семинарских занятий

 

№ темы Название темы Количество часов
  Советский Союз накануне и в начале II мировой войны  
  Начало Великой Отечественной войны  
  Антифашистская борьба белорусского народа против немецких захватчиков  
  Разгром фашистского блока и завершение II мировой войны  
  ВСЕГО  

Формы проведения семинарских занятий включают групповые семинары, предусматривают индивидуальную работу со студентами при подготовке занятий, посещение культурных центров (музеев, выставок, кинотеатров), просмотр в аудитории видеофильмов по тематике, предусмотренной планом занятий, заслушивание научных сообщений.

В результате изучения материала, вынесенного на семинары, студент должен уметь характеризовать и анализировать:

– основные этапы и события возникновения и хода II мировой и Великой Отечественной войн;

– противоречивые процессы исторического развития, приводящие к возникновению войн мирового и регионального масштаба;

– причинно-следственные связи, экономические, социальные, политические, идеологические факторы, обусловившие возникновение II мировой и Великой Отечественной войн.

 

Тема 1. Советский Союз накануне и в начале ІІ МИРОВОй

Войны

Вопросы

1. Международная обстановка в 30-е годы и усилия СССР по созданию коллективной безопасности в Европе.

2. Начало II мировой войны, её причины и характер.

3. Воссоединение Беларуси: социально-экономические и политические преобразования в западных регионах БССР.

4. Советско-германские отношения в конце 30-х годов.

5. СССР на пути укрепления обороноспособности страны.

Темы сообщений

1. Главные источники укрепления военно-экономического потенциала СССР в предвоенные годы.

2. Жизнедеятельность выдающихся руководителей: Сталин И.В., Рузвельт Ф.Д., Черчиль У.

Основная учебно-методическая литература

1. Вялікая Айчынная вайна савецкага народа (у кантэксце другой сусветнай вайны). Вучэбны дапаможнік. – Мн., 2004. С.13-86.

2. Гісторыя Беларусі: У 2 ч. Мн., 1998. Ч.2. С.218-227.

3. Энцыклапедыя гісторыі Беларусі. У 6 т. (7 кнігах). – Мн., 1993-2003.

4. Беларусь у гады Другой Сусветнай вайны. Мет. указ. студэнтам да сем.занятку па "Гісторыі Беларусі"/Склад. Пушкін І.А. – Магілёў, МДУХ, 2004.

Дополнительная литература

1. Беларусь у Вялікай Айчыннай вайне, 1941-1945: Энцыклапедыя. – Мн., 1990.

2. Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. В 3-х т. – М., 1988.

3. Коваленя А.А. Беларусь. Война и политика (1939-1945 гг.). – Мн., 2001.

4. Костеров А.П. Бессмертный подвиг защитников Могилёва летом 1941 г. – Могилёв, 2004. С.10-30.

 

При подготовке вопросов темы студентам следует обратить внимание на следующее

Приход к власти в Германии нацистов во главе с Гитлером вызвал рост милитаристских и реваншистских настроений в Германии и в ряде европейских стран. Возникли очаги военной напряжённости, которые переросли в пожар мировой войны.

Инициативы Советского Союза по созданию системы коллективной безопасности в Европе могли бы стать серьёзной основой для сдерживания агрессоров, однако политика уступок, которую проводили Великобритания и Франция, повредила созданию единого фронта сопротивления Германии и её союзникам. В сложных условиях развития международных отношений СССР вынужден был пойти на подписание пакта о ненападении с Германией.

Советское руководство приняло решение о введении войск в западные области Украины и Беларуси. Это был акт исторической справедливости, который положил конец разделу этих республик, позволил восстановить территориальную целостность, воссоединиться белорусскому и украинскому народам в составе СССР. Одновременно Советский Союз прилагал неимоверные усилия по укреплению обороны.

 

Тема 2. Начало Великой Отечественной войны

Вопросы

1. Нападение Германии и цели агрессоров в войне против СССР.

2. Оборонительные бои в Беларуси летом 1941 г.

3. Причины неудач Красной Армии в начальный период войны.

4. Политика государственных органов СССР по мобилизации сил для отпора врагу.

5. Московская битва и крах гитлеровского "блицкрига".

Темы сообщений

1. Оборона Могилёва летом 1941 г.

3. Жизнедеятельность выдающихся полководцев: Жуков Г.К., Василевский А.М., Рокоссовский К.К., Якубовский И.И.

 

 

Основная учебно-методическая литература

1. Вялікая Айчынная вайна савецкага народа (у кантэксце другой сусветнай вайны). Вучэбны дапаможнік. – Мн., 2004г. С.87-117.

2. Энцыклапедыя гісторыі Беларусі. У 6 т. (7 кнігах). – Мн., 1993-2003.

3. Гісторыя Беларусі: У 2 ч. – Мн., 2004. С.87-117.

Дополнительная литература

1. Беларусь у Вялікай Айчыннай вайне, 1941-1945: Энцыклапедыя. – Мн., 1990.

2. Комсомол Беларуси в годы Великой Отечественной войны. Документы и материалы. – Мн., 1988.

3. Анфилов В.А. Крушение похода Гитлера на Москву. 1941. – М., 1989.

4. Агеев А.Г., Климуть Я.И., Пушкин И.А. На перекрёстках могилёвской истории. – Мн., 2004.

5. Симонов К.М. Сто суток войны. – Смоленск, 1999.

6. Солдатами были все. Изд. 2-е, доп. и исправл. – Мн., 1972.

7. Борисенко Н.С. Днепровский рубеж: трагическое лето 1941 –го. – Могилёв, 2005. – 368 с.

8. Костеров А.П. Бессмертный подвиг защитников Могилёва летом 1941 г. – Могилёв, 2004. 208 с.

 

При подготовке данной темы студентам нужно иметь в виду следующее

С самого начала вероломного нападения Германии на СССР немецким войскам пришлось изведать мощь сопротивления Красной Армии. Тем не менее наши войска вынуждены были отступать перед превосходящими силами врага. До конца лета 1941 года германские войска захватили значительную территорию, в том числе и Беларусь.

Неудачи начального периода войны потребовали неотложно перевести всё народное хозяйство на военные рельсы. Советская страна постепенно превратилась в военный лагерь. Мобилизация трудящихся по отпору агрессорам проходила в атмосфере великого патриотического подъёма.

Преодолевая неудачи поражения лета и осени 1941 года, Красная Армия сумела сбить наступательный порыв вермахта, а стратегическая инициатива постепенно переходила к советским войскам. Разгром немецких войск под Москвой сорвал окончательно план "блицкрига" и развеял миф о непобедимости гитлеровских войск.

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)