|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Цель работы. Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Архитектурное материаловедение»А.Я. Пылаев, Т.Л. Пылаева
ПРИМЕНЕНИЕ ГОРНЫХ ПОРОД В АРХИТЕКТУРЕ Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Архитектурное материаловедение»
Ростов-на-Дону
УДК 691.32
Применение горных пород в архитектуре: методические указания к курсовой работе /Сост. А.Я. Пылаев, Т.Л. Пылаева – Ростов-на-Дону: Академия архитектуры и искусств ЮФУ, 2013. - 20с.
Методические указания позволяют студентам познакомиться с основными генетическими группами природных каменных материалов, с их минералогическим составом, физико-химическими и эстетическими свойствами, а также с областями использования их в архитектуре. Методические указания к курсовой работе студентов содержат варианты индивидуальных проблемных заданий, методику их выполнения и форму представления результатов Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Архитектура».
Табл. 1, библ. 16 назв.
Рецензенты:
© Академия архитектуры и искусств ЮФУ, 2013
ВВЕДЕНИЕ Горные породы широко используют в архитектуре в качестве конструкционных, отделочных материалов и материалов специального назначения: кислотостойких, теплоизоляционных, акустических. В процессе проектирования зданий и сооружений учитывается вся совокупность важнейших свойств материалов и изделий, которые обеспечивают надежную работу конструкций в процессе эксплуатации здания. Поэтому архитектор должен понимать и использовать в своей практической деятельности знания о составе и структуре, свойствах материала, проявляющиеся при практическом его использовании в конструкциях зданий и сооружений. С целью развития творческой деятельности студентов предусматривается выполнение настоящей самостоятельной работы по индивидуальному проблемному заданию, предполагающей решение некоторых важных для будущих архитекторов практических вопросов.
Цель работы Основная цель: самостоятельное ознакомление студентов с одним из представителей горных пород, технологиями добычи и изготовления изделий, областями их применения в строительстве и архитектуре. Студент в процессе выполнения работы должен: · приобрести навыки использования нормативно-технической литературы (справочники, СНиПы, ГОСТы, ТУ); · самостоятельно найти требуемые данных о горных породах, технологиях добычи и изготовления материалов и изделий их них, а также примеры применения в архитектуре; · показать умение анализировать полученные данные; · показать умение определять требования к материалам и изделиям в зависимости от области их использования; · самостоятельно делать выводы о применении материала.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |