|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Введение. Человек сталкивается с феноменом времени во всех областях своей практической деятельности и соответственно в сферах познания
Человек сталкивается с феноменом времени во всех областях своей практической деятельности и соответственно в сферах познания. В астрономии одной из важнейших проблема стало определение возраста звездных образований. Геологические науки немыслимы без учета срока образования различных пород и их составных частей. Химия исследует происхождение химических элементов. Биология - эволюцию живого, длительность существования живых и растительных видов, их последовательную смену друг другом, возрастные изменения. В свою очередь, возрастные изменения представляют большой интерес для специалистов по цитологии и микробиологов, важную роль играют в медицине. Временной параметр занимает умы представителей самых различных отраслей знания, в том числе проблемы старения металлов, синтетических материалов интересуют инженеров. Меня, студента технической специальности также заинтересовала данная проблема. Цель работы: рассмотреть сущность феномена времени по монографии Аскина Я. Ф. «Проблема времени». Задачи работы - попытаться ответить на следующие вопросы: 1. Что такое время? Является ли время особой субстанцией? 2. Связано ли время с материей и движением? 3. Как проявляется соотношение пространства и времени? Ответы на эти вопросы я попытался найти в монографии Аскина Я. Ф. Образец заключения Заключение Рассмотрев проблему времени, а именно, сам феномен времени и его характеристики, можно сделать следующие выводы: · Время носит объективный характер, вместе с тем оно не является какой-либо самостоятельной субстанцией или процессом, а представляет собой форму бытия материи. Время есть способ существования материи в целом и каждой из её частей, который заключается в том, что вещи (явления, процессы и т.д.) существуют в мире не все сразу, а в определенной последовательности, друг за другом. Они имеют начало и конец своего существования, причём эти начало и конец не совпадают, то есть вещь существует и время её существования не равно нулю. · Время является формой бытия материи, выражающей порядок последовательности существования вещей и длительности их существования. · Время неразрывно связано с движением материи, понимаемым как изменение, как развитие, включающее возникновение нового. · Время является формой субстанционального изменения материи, выражающей процесс становления. Становление и есть специфическая сущность времени. · Время органически связано с пространством, но не тождественно ему. Под течением времени следует понимать последовательную смену событий в процессе существования. · Прошлое, настоящее, будущее - временные категории, выражающие в общем виде определенные черты развития и получающие свое значение в связи с переходом возможности в действительность. Концепция Аскина Я.Ф. является одной из возможных трактовок феномена времени. Можно признать достоинства такого подхода к анализу времени, автор убедительно аргументирует анализируемые положения, приводит примеры из различных сфер научного знания. В целом, я полностью согласен с позицией автора. Изученный материал позволил систематизировать имеющиеся знания по проблеме времени и обогатить их новыми.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |