АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Занятии 4

Читайте также:
  1. Занятия для самостоятельной работы студентов на практическом занятии
  2. Методические указания к самостоятельной работе на занятии
  3. Работа на занятии оценивается 2б.
  4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИИ
  5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИИ

Тема: Моно - и полигибридное скрещивание.

Задачи:

1. При скрещивании нормальных мух между собой в потомстве 1/4 особей оказались с уменьшенными глазами. Их скрестили с нормальными мухами и получили 37 особей с уменьшенными глазами и 39 с нормальными.

2. Две чёрные самки мыши скрещивали с коричневым самцом. Одна самка в нескольких помётах дала 20 чёрных и 17 коричневых потомков. Вторая 33 - чёрных.

3. Аниридия наследуется как аутосомный доминантный признак. Какова
вероятность рождения здоровых детей в семье, где один из родителей страдает аниридией, а другой нормален, если известно, что у больного родителя эту аномалию имел только отец. Аниридия - отсутствует радужная оболочка.

4. В семье, где родители хорошо слышали, и имели один гладкие волосы, а другой вьющиеся, родился глухой ребёнок с гладкими волосами. Их второй ребёнок хорошо слышал и имел вьющиеся волосы.

Какова вероятность дальнейшего появления глухих детей с вьющимися волосами в семье, если известно, что ген вьющихся волос доминирует над гладкими, а глухота признак рецессивный и обе пары генов находятся в разных хромосомах.

5. Полидактилия, близорукость и отсутствие малых, коренных зубов передаются как доминантные аутосомные признаки. Гены всех трёх признаков находятся в разных парах хромосом.

а) Какова вероятность рождения детей без аномалий в семье, где оба родителя страдают всеми тремя недостатками, но гетерозииготны по всем трём парам генов?

б) Определите вероятность рождения детей без аномалий в семье, о которой известно следующее. Бабушка по линии жены была шестипалой, а дедушка близорукий. В отношении других признаков они нормальны. Дочь же унаследовала от своих родителей обе аномалии. Бабушка по линии мужа не имела коренных зубов, имела нормальное зрение и пятипалую кисть. Дедушка был нормален в отношении всех трёх признаков. Сын унаследовал аномалию матери.

6. Фруктозурия имеет две формы. Одна без клинически выраженных симптомов, вторая ведёт к торможению физического и умственного развития. Обе наследуются как рецессивные не сцепленные между собой признаки. Один из супругов имеет повышенное содержание фруктозы в моче, следовательно, гомозиготен по фруктозурии, не проявляющейся клинически, но гетерозиготен по второй форме заболевания. Второй супруг в своё время прошёл курс лечения по второй форме фруктозурии, но гетерозиготен по бессимптомной её форме.

Какова вероятность рождения в этой семье детей, страдающих клинически выраженной формой фруктозурии?

7. Кохинуровые норки (светлая окраска с чёрным крестом на спине) получаются в результате скрещивания белых норок с тёмными, скрещивание между собой белых норок даёт белое потомство, скрещивание между собой тёмных норок тёмное.

а) Какое потомство получится от скрещивания кохинуровых с белыми?

б) На звероферме от скрещивания кохинуровых норок получено потомство
74 белых, 77 чёрных и 152 кохинуровых. Сколько особей из них будут гомозиготными?

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)