Звіт про фінансовий стан (Баланс) за станом на 31.12.2012 року (кінець дня)

Оволодіти тією чи іншою елементарною компетенцією особистість може залежно від якості навчально-виховного процесу, власних здібностей і старанності і, таким чином, набути здатності до пізнання. Здібність може бути оцінена засобами діагностики. Таким чином, оцінити елементарну компетенцію особистості можна через її здатність виконати відповідну роботу або проявити відповідну особливість характеру.

Компетентнісний підхід реалізується тоді, коли навчальні плани або, у більш широкому контексті, навчальні програми спрямовані на формування життєвих і професійних компетенцій, а організація кадрової, навчально-методичної, наукової, виховної роботи забезпечує це формування, у тому числі через використання діяльнісного принципу, який є невід'ємною частиною цього підходу.

Компетенція — це відносно цілісна множина знань, вмінь та навичок фахівця, яка сформована в результаті освітньо-виховної діяльності. Вена не є простою сумою знань та вмінь, а містить додатково синергетичну складову. Ця складова разом із заданою сумою знань, вмінь та навичок становить дійсний зміст даної компетенції. Кожен фахівець залежно від своїх можливостей та якості навчання опановує ту чи іншу компетенцію більш чи менш ефективно і тим самим набуває здібності, яка може бути оцінена за допомогою засобів діагностики.

Враховуючи визначення життєвої компетентності [2], вона складається з множини елементарних компетенцій, які можна об'єднати у групи: соціальні, мотиваційні, функціональні. Згідно з автором Оксаною Овчарук [3] вони об'єднують ключові (базові) компетенції. Взаємозв'язок елементарних компетенцій та орієнтовний склад компетентності подано у додатку Б «Склад життєвої компетентності».

Склад життєвої компетентності

					інтегральна характеристика особистості
			Компетентність
	Група ключових компетенцій
							- життєві компетенції
	Соціальні		Мотиваційні		Функціональні
	елементарні соціальні компетенції особистості		елементарні мотиваційні компетенції особистості		елементарні функціональні компетенції особистості
	- здатність співпрацювати; - здатність розв’язувати проблеми у житті; - здатність взаєморозуміння; ...		- здатність до навчання; - здатність до винахідливості; - здатність до зміни життя на краще; ...		- здатність оперувати технічним, економічним та гуманітарним знанням; - здатність пошуку і аналізу інформації

ВИСНОВОК

У кожному вузі України передбачено проходження студентами виробничої

практики, яка є обов’язковим складовим елементом підготовки будь-якого

спеціаліста. Під час проходження практики студент закріплює здобуті

знання і навички, отримуючи практичний досвід роботи в реальних

економічних умовах.

Студент може мати досконалі теоретичні знання, але може розгубитися в

ситуації, коли виникне необхідність прийняти рішення в реальних

економічних умовах. Тому необхідно забезпечувати студентам змогу пройти

виробничу практику ще під час навчання у вузі, для того, щоб спробувати

себе не тільки в ролі теоретика, але й практика.

Професія економіста престижна і необхідна. Без
професійного управління економікою з використанням сучасних
теоретичних та практичних навичок, як на рівні первинних ланок,
так і на рівні народного господарства в цілому, забезпечити
гармонійний та безперервний розвиток суспільства неможливо.

АКБ „Укрсоцбанк” пропонує різноманітні, сучасні фінансові інструменти, що допомагають організаціям домогтися комерційного успіху, а людям — підвищити рівень добробуту.
В основі роботи банку — якість і фірмовий стиль обслуговування, партнерські відносини з клієнтами, надання послуг, що своєчасно відповідають на потреби ринку.

Ринок Forex потребує від трейдера вміння оперативно приймати рішення в умовах значного ризику та невизначеності. Для прийняття рішення трейдери застосовують інформацію, отриману методами як фундаментального, так і технічного аналізу. Технічний аналіз використовує два види методів: графічні та математичні.

Графічні методи засновані на графічному відображенні інформації про динаміку цін на валютному ринку. Використовують лінійні графіки, бари, японські свічки, або відслідковують на графіках контури певних фігур.

Мені дуже сподобалась практика,я все зрозуміла и хочу працювати у цій сфері.

список використаних джерел