|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Контроль освоения дисциплины
1. Понятие научного исследования. 2. Виды научного исследования. 3. Научное мышление. 4. Язык науки. 5. Необходимость подготовки практикующих работников в сфере сервиса к исследовательской деятельности. 6. Роль учебной практики в накоплении студентом исследовательского опыта. 7. Эмпирические и теоретические исследования; их связь. 8. Методология. Методика. Метод. 9. Формы научных произведений. 10. Типы и виды учебных исследований. 11. Структура научного произведения. 12. Тематический реферат как учебное исследование. 13. Требования к содержанию и оформлению тематического реферата. 14. Курсовая работа как форма учебно-исследовательского произведения. 15. Цели курсовой работы. 16. Структура курсовой работы. 17. Требования к написанию и оформлению курсовых работ. 18. Критерии качества курсовой работы. 19. Понятие сервисного исследования. 20. Основные научные подходы в исследованиях в сфере услуг. 21. Основные направления исследований в сервисе. 22. Сервисная проблема как объект исследования. 23. Цель исследований в сфере услуг. 24. Исследования в сфере сервисного обслуживания различных категорий клиентов. 25. Исследования по проблемам теории и практики сервисе 26. Программа сервисного исследования: сущность, функции и структура. 27. Сервисная проблема как объект исследования. 28. Формулирование проблемы исследования. 29. Цель сервисного исследования как модель решения проблемы. 30. Объект и предмет исследования в сфере услуг. 31. Роль гипотезы в исследовании в сервисе. 32. Методы исследования в сфере услуг. 33. Экспериментально-опытные сервисные проекты как метод исследования и преобразования практики. 34. Экспериментально-опытные сервисные проекты как объект исследования в работе. 35. Методы исследования сервисных служб. 36. Теоретические и эмпирические методы исследования. 37. Методы анализа эмпирических данных. 38. Зависимость методов исследования от его цели и задач. 39. Опросные методы исследования. 40. Неопросные методы исследования. 41. Методология и технология анкетирования. 42. Интервью как метод научного познания. 43. Методология и технология интервью. 44. Наблюдение как метод исследования в сервисе. 45. Документальная база сервисного исследования. 46. Методы анализа документов. 47. Стратегия кейс-стади в сервисных исследованиях. 48. Сравнительная характеристика качественных и количественных методов анализа эмпирических данных. 49. Тема как форма предъявления содержания исследования. 50. Требования к выбору темы исследования и её формулированию. 51. Научный аппарат учебно-исследовательских работ как проект исследования. 52. Научный аппарат реферата и курсовой работы. 53. Состав научного аппарата дипломной работы. 54. Процедура самоэкспертизы учебного исследования. 55. Понятие стратегии и тактики исследования. 56. Научные (теоретические и эмпирические) тексты как источники исследования. 57. Виды анализа научных текстов. 58. Методы обработки научных текстов. 59. Конспектирование как метод изучения и анализа научных текстов. 60. Виды, формы и технологические приёмы конспектирования. 61. Правила использования научных терминов и понятий в учебно-исследовательских работах. 62. Библиографическое описание: понятие, области описания и их обязательные элементы. 63. Библиографические ссылки, их виды и правила оформления. 64. Графическое (иллюстративное) оформление научного текста. 65. Технология обобщения и описания опыта сервисной работы. 66. План изучения и описания опыта социальной работы. 67. Формы описания опыта сервисной работы в учебном исследовании. 68. Аналитический отчёт как форма описания опыта работы в сервисе. 69. Проектные разработки и методические рекомендации в учебном исследовании. 70. Технология описания ксперимента в учебном исследовании. 71. Реализация проектов как объект исследования. 72. Инновационный опыт работы в сервисе в учебном исследовании. 73. ВКР как высшая форма учебно-исследовательской деятельности и основа аттестации. 74. Цели дипломной работы. 75. Структура ВКР. 76. Требования к выполнению и оформлению дипломной работы. 77. Разработка научного аппарата дипломной работы («Введения»). 78. Теоретические и эмпирические главы ВКР: технология сбора и анализа материала. 79. Примерный план написания дипломной работы. 80. Составление и оформление библиографического списка ВКР. 81. Разработка программы эмпирического исследования по теме ВКР. 82. Сбор, анализ и обработка эмпирического материала. 83. Разработка «Заключения». 84. Подготовка и оформление «Приложения». 85. Основные критерии качества ВКР. 86. Процедура представления и защиты ВКР.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |