 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тема 4. Основные направления социальной политики государства в средне- и долгосрочной перспективе в области доходов и занятости населения
План занятий
| № п/п | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| Ответы на вопросы по теме лекции | Устные ответы | 20 мин. | |
| Решение тестов по теме лекции | Решение тестов | 15 мин. | |
| Доклады | Доклады | 25 мин. | |
| Обсуждение докладов | Дискуссия | 10 мин. | |
| Обсуждение нормативно-правовых актов РФ по теме лекции | Устный опрос, дискуссия | 20 мин. | |
| ИТОГО | 90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию:
1. Раскройте основы социальной политики государства в области оплаты труда и доходов.
2. Какова роль государства в регулировании доходов и заработной платы в рыночной экономике?
3. В чем состоят новые подходы к пониманию минимальной заработной платы в свете положений ФЗ №54 от 20 апреля 2007 г.
4. Каковы основные тенденции в структуре доходов и заработной плате в Российской Федерации?
5. Раскройте содержание основных направлений совершенствования политики государства в области доходов и заработной платы в средне- и долгосрочной перспективе.
6. В чем состоит сущность государственной политики в области занятости населения в условиях рыночной экономики?
7. Охарактеризуйте сущность понятий «экологическая активность» и «занятость населения»
8. Безработица: ее виды и динамика в современной России.
9. Рынок труда: его сущность и структура.
10. Раскройте содержание основных проблем государственного регулирования рынка труда.
11. Охарактеризуйте основные направления государственной политики РФ в области занятости населения и минимизация безработицы в средне- и долгосрочной перспективе.
Тема 5. Стратегические ориентиры развития социальной инфраструктуры в РФ.
План занятий
| № п/п | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| Ответы на вопросы по теме лекции | Устные ответы | 25 мин. | |
| Решение тестов по теме лекции | Решение тестов | 15 мин. | |
| Обсуждение перспективных направлений развития социальной инфраструктуры в РФ | Устный опрос, дискуссия | 30 мин. | |
| Решение практических задач, кейсов | Решение задач, дискуссия | 20 мин. | |
| ИТОГО | 90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию:
1. Раскройте сущность социальной инфраструктуры и ее значение для развития социальной сферы государства.
2. Каковы структурные элементы социальной инфраструктуры России и дайте их характеристику.
3. Тип социальной инфраструктуры в условиях рыночной экономики.
4. Охарактеризуйте основные направления и стратегические ориентиры социальной инфраструктуры РФ в средне- и долгосрочной перспективе.
5. Каковы направления и задача модернизации образования в современной России?
6. В каких направлениях развивается система здравоохранения в современной России и как реализуются программы охраны здоровья?
7. Реформирование пенсионной системы и социальной защиты в современной России.
8. Узловые проблемы развития ЖКХ в Российской Федерации.
9. Раскройте основные приоритеты государственной политики в жилищной сфере.
10. Каковы приоритетные направления развития и совершенствования экономической базы российской культуры.
Тема 6. Государственная структурно-инвестиционная политики в условиях модернизации российской экономики.
План занятий
| № п/п | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| Ответы на вопросы по теме лекции | Устные ответы | 20 мин. | |
| Решение тестов по теме лекции | Решение тестов | 10 мин. | |
| Решение практических задач, кейсов | Решение задач, дискуссия | 30 мин. | |
| Обсуждение результатов работы с периодической литературой по заданной теме | Дискуссия | 30 мин. | |
| ИТОГО | 90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
1. Раскройте сущность понятия «структура национальной экономики» и охарактеризуйте ее основные виды.
2. Какова сущность государственной структурной политики, ее цели и задачи?
3. Политика и раскройте ее влияние на экологическую динамику.
4. Каковы методы реализации структурной политики в условиях рыночной экономики. Дайте их классификацию.
5. Отраслевая политика государства и ее место в общей его структурной политике.
6. Раскройте взаимосвязь структурной перестройки экономики с инвестиционным обеспечением этого процесса.
7. Охарактеризуйте современную систему государственного регулирования инвестиционной деятельности.
8. Каково современное состояние инвестиционного сектора российской экономики?
9. Раскройте основные пути формирования благоприятного инвестиционного климата в стране.
10. Каковы современные способы мобилизации источников финансирования инвестиций государством?
11. Узловые проблемы привлечения прямых иностранных инвестиций в современной России
Тема 7. Государственная политика в сфере реального сектора экономики и механизмы ее реализации.
План занятий
| № п/п | Проводимое мероприятие | Форма | Время | |
| Ответы на вопросы по теме лекции | Устные ответы | 25 мин. | ||
| Решение тестов по теме лекции | Решение тестов | 15 мин. | ||
| Доклад | Доклад | 20 мин. | ||
| Обсуждение доклада | Дискуссия | 10 мин. | ||
| Решение задач, кейсов | Решение задач, дискуссия | 20 мин. | ||
| ИТОГО | 90 мин. (2 часа) | |||
Вопросы к практическому занятию:
1. Раскройте сущность понятия «реальный сектор экономики» и изложите задачи его государственного регулирования в рыночной экономике.
2. Каковы основные механизмы государственного регулирования реального сектора экономики?
3. Промышленная политика государства в системе его экономической политики. Ее основные направления в среднесрочной и долгосрочной перспективах.
4. Раскройте сущность экономических механизмов стимулирование инновационно - инвестиционного развития промышленности.
5. В чем состоит сущность и содержание концепции маркетинга в промышленности?
6. Раскройте сущность энергетической политики государства и охарактеризуйте узловые проблемы обеспечения энергетической безопасности России.
7. Агропромышленный комплекс современной России: состояние, проблемы и перспективы развития.
8. Охарактеризуйте проблемы продовольственной безопасности России и пути их решения.
9. Актуальные проблемы развития строительного комплекса современной России стратегия и тактика государственной политики по его развитию.
10. Государственный заказ как инструмент государственного регулирования реального сектора российской экономики.
Тема 8. Новая парадигма денежно-кредитной и валютной политики и стратегия развития финансового сектора.
План занятия
| № п/п | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| Ответы на вопросы по теме лекции | Устные ответы | 20 мин. | |
| Решение тестов по теме лекции | Решение тестов | 10 мин. | |
| Доклады | Доклады | 20 мин. | |
| Обсуждение докладов | Дискуссия | 10 мин. | |
| Решение задач, кейсов | Решение задач, кейсов | 30 мин | |
| ИТОГО | 90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию:
1. Финансовая политика как инструмент регулирования национальной экономики.
2. Дайте общую характеристику финансовой системы страны, ее структуры.
3. Охарактеризуйте тенденции и перспективы российской финансовой политики в средне- и долгосрочной перспективах.
4. Раскройте стратегию бюджетной политики и бюджетного регулирования.
5. Что понимают под бюджетным федерализмом в России и почему он нуждается в трансформировании?
6. Охарактеризуйте сущность, цели и инструменты денежно-кредитной политики государства.
7. Банковская система РФ и особенности современной денежно-кредитной политики: общая характеристика.
8. Каковы цели, задачи и проблемы современной государственной политики в области регулирования финансового сектора и финансовый рынок в стране?
9. Валютная политика государства и инструменты валютного регулирования
10. Раскройте основные проблемы и пути формирования в России международного финансового центра.
11. Раскройте сущность и содержание политики управления государственным долгом страны.
Тема 9. Внешнеэкономическая политика современной России в условиях смены внешнеэкономических приоритетов.
План занятий
| № п/п | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| Ответы на вопросы по теме лекции | Устные ответы | 25 мин. | |
| Решение тестов по теме лекции | Решение тестов | 15 мин. | |
| Доклады | Доклады | 20 мин. | |
| Обсуждение доклада | Дискуссия | 10 мин. | |
| Решение задач, кейсов | Решение задач, кейсов | 20 мин. | |
| ИТОГО | 90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию:
1. Раскройте место и роль политики регулирования международных хозяйственных взаимодействий в стратегии социально-экономического развития государства.
2. В чем состоит новая парадигма политики развития внешнеэкономических связей в современной России?
3. Раскройте сущность и содержание внешнеторговой политики государства.
4. В чем состоит сущность и содержание экспортной и импортной политики государства?
5. Что понимают под таможенно-тарифным регулированием внешнеторговых связей страны и каковы его инструменты?
6. Раскройте содержание современной политики государства в России по регулированию притока иностранного капитала.
7. Как осуществляется процесс государственного регулирования международной миграции рабочей силы?
8. Каковы перспективы усиления и укрепления экономических связей Российской Федерации со странами ближнего зарубежья?
9. Раскройте перспективы формирования единого экономического пространства ЕВАзЭС
10. Охарактеризуйте позитивные и негативные стороны вступления в ВТО Российской Федерации.
7. Самостоятельная работа
| № п/п | № темы дисципли- ны | Форма самостоятельной работы | Трудоём-кость в часах |
| Работа со справочной литературой и источниками из Интернета, характеризующими современный потенциал социально-экономического развития России | |||
| Работа с учебной и литературой. Ознакомление с первоисточниками классиков экономической науки по вопросам теории и методологии формирования социально-экономической политики государства | |||
| Работа с учебной и справочной литературой. Ознакомление со стратегическими и концептуальными разработками Минэкономразвития РФ по вопросам политики государства в социальном секторе страны на перспективу до 2020 г. | |||
| Работа с учебной и справочной литературой. Ознакомление с концептуальными разработками Министерства труда и социальной политики РФ в области политики доходов и занятости населения на перспективу 2020 г. | |||
| Работа с учебной и справочной литературой. Ознакомление с концептуальными разработками Минэкономразвития РФ и Министерства труда и социальной политики РФ в области стратегических ориентиров развития социальной инфраструктуры России на перспективу 2020 г. | |||
| Работа с учебной и справочной литературой. Анализ современной структуры экономики и инвестиций в основной капитал РФ на основе отчетных данных Росстата. | |||
| Работа с учебной и справочной литературой. Анализ современного состояния и структуры промышленного комплекса России и мер в области промышленной политики страны, разработанных Минпромторгом РФ | |||
| Работа с учебной и справочной литературой. Изучение нормативно-правовых актов по бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политике России. Анализ статистических данных Минфина РФ, характеризующих состояние финансовой системы и финансового рынка страны. | |||
| Работа с учебной и справочной литературой. Анализ отчетных данных Росстата для определения приоритетов ВЭД и ВЭС России. Поиск и анализ примеров влияния решений государственных органов власти на смену внешнеэкономических приоритетов страны. | |||
| ИТОГО: |
Поиск по сайту: