 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Теми практичних (семінарських) занять
| № модуля, змістовного модуля, теми | Назва практичного (семінарського) заняття і короткий його зміст | Кількість аудит. год. |
| Модуль 1. Змістовний модуль 1. Тема 1. | Заняття № 1. Основні еволюційні теорії 1. Еволюційні уявлення у давнину 2. Еволюційні уявлення у середньовіччі 3. Теорія Ж.-Б. Ламарка 4. Еволюційна теорія Ч. Дарвіна 5. Синтетична теорія еволюції 6. Теорія переривчастої рівноваги 7. Теорія нейтральності 8. Інші еволюційні концепції. | 2 (конспект + підручник) 2-6.01 |
| Модуль 1. Змістовний модуль 1. Тема 2. | Самоорганізація матерії 1. Основні принципи самоорганізації матерії 2. Закони термодинаміки. 3. Лінійна та нелінійна термодинаміка. 4. Зворотні та незворотні процеси у складних системах 5. Адаптаційні механізми і їх роль у функціонуванні складних систем 6. Біфуркаційні механізми і їх роль у формоутворенні 7. Дивний атрактор і його особливості 8. На прикладі даних дипломної роботи розібрати дію механізмів самоорганізації відповідних біологічних систем. | (посібник) Для самостійного опрацювання |
| Модуль І. Змістовний модуль 1. Тема 3 | Заняття 2. Хімічна еволюція і походження життя на Землі 1. Особливості хімічної еволюції. 2. Експериментальні докази можливості абіогенного синтезу органічних речовин. 3. Наявність органіки у космосі як доказ можливості її абіогенного синтезу. 4.Формування генетичного коду. 5.Гіпотези про зародження життя на Землі. 6.Виникнкння прокаріотів та еукаріотів. 7. Основні напрямки еволюції рослин 8. Основні напрямки еволюції тварин. | 2 (конспект, підручник) 9-13.01 |
| Модуль І. Змістовний модуль 1. Тема 4 | Спадкова мінливість – елементарний матеріал для еволюції. 1. Спадковість, її причини еволюційне значення 2. Мінливість, її різновиди, еволюційне значення. 3. Мутації, еволюційна доля домінантних та рецесивних мутацій. 4. Алгоритми випадкового пошуку оптимального варіанту з лінійною та нелінійною тактиками, їхня ефективність і швидкість оптимізації (еволюції). 5. Еволюційне значення мобільних генетичних елементів. 6. Горизонтальний переніс генів. 7. Еволюційне значення "мовчазної" ДНК. 8. Модифікаційна мінливість ї її еволюційне значення. | 2(конспект, підручник) Для самостійного опрацювання |
| Модуль І. Змістовний модуль 1. Тема 5 | Еволюційна роль популяції та елементарні фактори еволюції 1. Екологічна характеристика популяцій. 2. Правило Харді – Вайнберга. Відхилення від правила Харді-Вайнберга 3. Елементарні еволюційні фактори. 4. Дрейф генів. 5. Правило засновника. 6. Співвідношення елементарних еволюційних факторів у біосистемах різного рівня. | (підручник) Для самостійного опрацювання |
| Модуль І. Змістовний модуль 1. Тема 6 | Заняття 3. Природний добір 1. Передумови природного добору. 2. Боротьба за існування і її різновиди. 3. Пряма боротьба за існування та її еволюційні наслідки 4. Непряма боротьба за існування та її еволюційні наслідки 5. Природний добір і його різновиди 6. Процес добору з точки зору основних принципів самоорганізації складних систем. | 2 (конспект, підручник) 16-20.01. |
| Модуль І. Змістовний модуль 1. Тема 7 | Заняття 3. Адаптації, їх роль в еволюції. 1. Формування адаптацій – результат дії природного добору 2. Молекулярна основа адаптацій. 3. Класифікація адаптацій. 4. Межі у розвитку ознак. 5. На прикладі матеріалу дипломних робіт розібрати формування адаптацій відповідно до умов середовища існування виду. | 2 (конспект, підручник) 16-20.01. |
| Модуль І. Змістовний модуль 1. Тема 8 | Заняття 4. Видоутворення. 1. Екологічна характеристика виду. 2. Співвідношення процесів вимирання та утворення видів. 3. Алопатричне (географічне) видоутворення та його особливості. 4. Симпатричне (квантове, швидке) видоутворення та його особливості. 5. Принцип засновника (родоначальника) 6. Видоутворення з точки зору процесів самоорганізації складних систем. Контрольна робота №1 з мікроеволюції | 2 (конспект, підручник) 20-24.02. |
| Модуль ІІ. Змістовний модуль 1. Тема 1 | Заняття 5. Філогенез і напрямки еволюції 1. Первинні форми філогенезу. 2. Вторинні форми філогенезу. 3. Шляхи еволюції великих таксономічних груп: арогенез і алогенез. 4. Еволюційний прогрес і його різновиди. 5. Еволюційний регрес і вимирання видів. | 2(конспект, підручник) 27.02-2.03. |
| Модуль ІІ. Змістовний модуль 2. Тема 2 | Заняття 6. Еволюція онтогенезу 1. Загальні напрямки еволюції онтогенезу. 2. Автономізація онтогенезу і її еволюційне значення. еволюції регуляторних механізмів онтогенезу. 3. Вчення про філембріогенези. 4. Редукція органів 5. Кореляції. 6. Координації. 7. Вчення про рекапітуляцію і біогенетичний закон. | 2(конспект, підручник) 5-9.03. |
| Модуль ІІ. Змістовний модуль 2. Тема 3 | "Правила" еволюції груп 1. Правило незворотності еволюції 2. Правило прогресуючої спеціалізації 3. Правило походження від неспеціалізованих предків 4. Правило адаптивної радіації 5. Правило чергування головних напрямків еволюції 6. Правило посилення інтеграції біосистем 7. Способи перетворення органів і функцій Еволюція систем органів Еволюція нервової системи, психічного відображення і поведінки Контрольна робота № 2 з макроеволюції | (підручник, посібник) Для самостійного опрацювання |
| МодульІ ІІ. Змістовний модуль 1. Тема 1. | Заняття 7. Докази тваринного походження людини. Еволюція приматів. 1. Загальні еволюційні закономірності еволюції тваринного світу. 2. Рекапітуляції, рудименти, атавізми, подібність геному шимпанзе і людей. 3. Систематичне положення людини. 4. Порівняльна характеристика людей і понгід. 5. Перший етап еволюції приматів. 6. Особливості ряду Примати, що сформувалися внаслідок життя на деревах. 7. Нові властивості інтеграції та аналізаторних систем. 8. Другий етап: еоценові примати, адапіди, лемуроїди, тарзіоїди. 9. Третій етап еволюції приматів: справжні мавпи, парапітеки, пропліопітеки, дендропітеки, проконсули, дріопітеки. Виокремлення людської гілки | 2 (посібник) 12-16.03 |
| МодульІ ІІ. Змістовний модуль 1. Тема 2. | Заняття 8.Найдавніші пращури людства Австралопітеки й архантропи 1. Масивні та класичні австралопітеки. особливості морфології. 2. Прямоходіння і його роль в антропогенезі 3. Олдувайська культура 4. Homo habilis. 5. Архантропи: Морфологія, спосіб життя 6. Специфічні ознаки перебудови головного мозку архантропів 7. Особливості культури "шель" 8. Особливості культури "ашель", Архантропи на теренах України. Палеоантропи і неоантропи 1. Морфологія палеоантропів. 2. Спосіб життя і особливості трудової діяльності неандертальців 3. Культура неандертальців - мустьє. 4. Поява абстрактного мислення, поховань, магії 5. Палеоантропи на теренах України. 6. Морфологія неоантропів 7. Культура неоантропів. 8. Кроманьйонці на теренах України. Контрольна робота № 3 | 2 (посібник) 19-23.03 |
| МодульІ ІІ. Змістовний модуль 1. Тема 3. | Заняття 9 Біологічні фактори гомінізації 1. Складові частини процесу гомінізації. 2. Мутації, їх причини та роль в антропогенезі 3. Ізоляція, інбридинг і гетерозис. 4. Зміна дієти 5. Зміна стратегії розмноження. 6. Неотенія. 7. Біологічні передумови виникнення свідомості. 8. Виникнення резерву нервових елементів і його значення для формування гнучкого типу нервової системи. 9. Значення лабільної поведінки і навчання в антропогенезі. Соціальні фактори гомінізації 1. Біологічні передумови соціалізації: 2. Формування компромісу між людиною та суспільством, його особливості. 3. Трудова теорія та її основні положення. 4. Нові функції психіки та їхня роль у трудовій діяльності. 5. Умовно-рефлекторний характер трудової діяльності, багатоетапність, зворотна аферентація та системність. 6. Соціогенез. 7. Формування мови і мовлення. 8. Особливості невербальної та вербальної мовної систем 9. Психологічні та соціальні наслідки становлення і використання різних комунікативних систем | 2 (конспект) 26-30.03 |
| Модуль ІІІ. Змістовний модуль 2. Тема 4. | Заняття 10 Центри сапієнтації 1. Гіпотеза поліцентризму 2. Гіпотеза вузького моноцентризму 3. Гіпотеза широкого моноцентризму 4. Гіпотеза діцентризму 5. Заселення Америки та Австралії. 6. Типологічна концепція рас 7. Популяційна концепція рас. 8. Мозаїчна еволюція в антропогенезі. Еволюційні процеси у популяціях сучасного людства 1. Мутаційний процес 2. Змішання 3. Ізоляція 4. Природний добір, його форми та особливості дії. 5. Адаптаційні процеси на різних рівнях організації людини та особливості їхнього проявлення у різних регіонах Землі. Контрольна робота № 4 | 2 (конспект) 2-6.04 |
| Модуль ІІІ. Змістовний модуль 2 Тема 5. | Заняття 11. Біосоціальний аналіз особливостей антропогенезу | (посібник) 9-13.04 Для самостійного опрацювання |
Поиск по сайту: