АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Требования к уровню освоения содержания курса

Читайте также:
  1. B. Снижение содержания лизоцима в сыворотке крови
  2. I. Общие требования охраны труда
  3. II. Тематика курса
  4. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  5. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  6. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  7. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  8. II. Требования по написанию КРЗ.
  9. III. Основные требования по нормоконтролю
  10. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
  11. III. Требования охраны труда во время работы
  12. III. Требования охраны труда во время работы

Вторая часть курса направлена на формирование следующих компетенций:

для основного уровня освоения:

· способность использовать базы данных и средства управления данными в своей профессиональной деятельности архитектора.

для повышенного уровня освоения:

в дополнение к основному уровню, способность разрабатывать собственные базы данных с адекватной для заданной прикладной области схемой данных (структурой БД), с удобным интерфейсом пользователя.

В результате изучения курса студент должен

для основного уровня освоения:

знать:

· основные понятия реляционных баз данных.

· базовые виды объектов СУБД и их назначение.

· виды операций над базой данных.

· основные типы данных, реализуемые в СУБД.

· понятия, относящиеся к схеме данных.

· основные виды фильтрации данных и их характеристика.

· базовые типы запросов и их назначение.

· основные виды форм и их характеристика.

уметь:

· вводить и редактировать данные в БД.

· формулировать условия отбора данных.

· осуществлять поиск нужных данных в БД.

· создавать простой интерфейс пользователя.

владеть:

· методом создания таблиц на основе конструктора.

· методом создания запросов на выборку в режиме конструктора.

· методом создания форм на основе мастера.

для повышенного уровня освоения:

знать:

· основные свойства полей таблицы.

· понятия вычисляемых полей, групповых операций и встроенных функций обработки данных.

· основные свойства полей формы.

уметь:

· проектировать структуру БД, создавать схему данных.

· создавать вычисляемые поля в запросах на выборку.

· внедрять в БД внешние объекты.

· создавать удобный интерфейс пользователя.

владеть:

· построителем выражений.

· методами создания запросов на удаление, обновление и добавление данных в режиме конструктора.

· средствами редактирования формы в режиме макета и в режиме конструктора.

 

II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)