|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Матрица оценочных средств
УО – устный опрос; РЗ – решение задач; Р – рейтинг; Э – экзамен; ГЭ – государственный экзамен; ВРК – выпускная квалификационная работа Типы контроля При оценке уровня овладения компетенцией используются три типа контроля: текущий, промежуточный и итоговый контроли. Текущий контроль осуществляется на каждом занятии: лекции и практическом занятии. На лекционных занятиях преподаватель должен предусмотреть время на устные вопросы по ранее освоенной теме. На практических занятиях текущий контроль осуществляется путем оценки работы студента: результата решения практических задач и ответов на теоретические вопросы. Вопросы по темам лекций Тема 1. Бухгалтерское дело: сущность, содержание и организация 1. Сущность понятия «бухгалтерское дело 2. Содержание и задачи бухгалтерского дела. 3. Факты хозяйственной жизни и их отражение в учете и отчетности. 4. Национальные принципы бухгалтерского учета 5. Система российского законодательств в сфере бухгалтерского учета. Федеральные правила (стандарты) по аудиторской деятельности. 6. Основные направления развития бухгалтерского и налогового учета, отчетности, анализа и аудита.
Тема 2. Формирование современных профессий бухгалтера и аудитора 1. Профессия – бухгалтер, аудитор. 2. Современные учетные профессии в России 3. Современные профессии аудиторов в России 4. Квалификационные к бухгалтерам и аудиторам 5. Профессиональное суждение бухгалтера и аудитора, практика его применения в их деятельности. Тема 3. Профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов 1. Российские профессиональные организации бухгалтеров. 2. Российские профессиональные аудиторские организации. 3. Международная федерация бухгалтеров (МФБ), ее состав, задачи виды деятельности. 4. Европейская бухгалтерская ассоциация, ее состав, задачи и виды деятельности.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |