 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Цели и задачи дисциплины. для студентов направления 08100.62 «Экономика»
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
По дисциплине
«Бухгалтерское дело»
для студентов направления 08100.62 «Экономика»
Профиль подготовки
"Бухгалтерский учет, анализ и аудит"
Квалификация (степени) выпускника
Бакалавр
Тверь 2013
Самылина Ю.Н.
Бухгалтерское дело: Учебно-методический комплекс. – Тверь: Тверской филиал МГЭИ, 2013. – 102 с.
Одобрено кафедрой бухгалтерского учета и аудита, протокол № 2 _ от «06» сентября _2013.
Шифр дисциплины по РУП: Б.3.В. ДВ.6
© Тверской филиал
Московского гуманитарно-экономического института, 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Рабочая программа учебной дисциплины | ||
| 1. | Цели и задачи дисциплины …………………………………………. | |
| 2. | Место дисциплины в структуре ООП ……………………………… | |
| 3. | Требования к результатам освоения дисциплины …………………. | |
| 4. | Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………. | |
| 5. | Содержание дисциплины …………………………………………….. | |
| 6. | Планы практических занятий ………………………………………… | |
| 7. | Тематика курсовых работ …………………………………………….. | |
| 8. | Рекомендуемая литература …………………………………………… | |
| 9. | Материально-техническое обеспечение дисциплины ………………. | |
| 10. | Методические рекомендации по организации изучения дисциплины | |
| 11. | Карта обеспеченности литературой …………………………………. | |
| Фонд оценочных средств | ||
| 1. | Матрица оценочных средств………………………………………… | |
| 2. | Типы контроля ……………………………………………………….. | |
| 3. | Формы контроля ……………………………………………………… | |
| 4. | Инновационные оценочные средства ………………………………. | |
| Разработчик ………………………………………………………………… |
Рабочая программа учебной дисциплины
Цели и задачи дисциплины
В условиях рыночных отношений большое значение приобретает бухгалтерская профессия. Бухгалтерская служба в системе управления субъектом экономических отношений, призванная формировать достоверную и полную информацию о фактах хозяйственной деятельности организации, в лице ее должностных лиц (главного бухгалтера и бухгалтеров) должна иметь необходимую квалификацию для выполнения своих функциональных обязанностей. В этом смысле учебная дисциплина «Бухгалтерское дело» позволяет студентам приобрести знания в области как организации бухгалтерского учета, так и в отношении его методического обеспечения.
Учебная дисциплина «Бухгалтерское дело» является интегрированным курсом, обобщающим изучение специальных и профилирующих дисциплин.
Цель изучения дисциплины заключается в том, чтобы синтезировать полученные ранее знания и навыки для использования в профессиональной деятельности бухгалтера и аудитора.
Задачи учебной дисциплины:
Изучение студентами сущности бухгалтерского дела;
Рассмотрение современных профессий бухгалтера и аудитора;
Ознакомление с деятельностью профессиональных организаций бухгалтеров и аудиторов;
Изучение правового статуса бухгалтерской службы, её места в структуре управления;
Знакомство со спецификой бухгалтерского учета и аудита в компьютерной среде;
Рассмотрение хозяйственных ситуаций как важнейшего объекта бухгалтерского учета;
Рассмотрение критериев выбора оптимального варианта решения хозяйственных ситуаций, порядка их отражения в учете и отчетности, в проведении аудита.
Поиск по сайту: