|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
РУССКИЙ ЯЗЫК23 апреля, 11.00‑13.00, ауд. 195 Председатель — д. ф. н., проф. Ольга Александровна Черепанова
Татьяна Григорьевна Иванова, д. ф. н., вед. н. с. ИРЛИ РАН (Пушкинский Дом). Указатели этнических и географических названий как инструментарий изучения былин (по материалам серии «Былины» Свода русского фольклора).
Анна Александровна Солдаева (СПбГУ, I курс магистратуры). К проблеме лингвистического описания фольклорного жанра: русская традиционная загадка. /проф. Т. С. Садова/ В докладе делается попытка дать определение жанру загадки с позиций лингвистики и указать на некоторые собственно языковые особенности русских загадок, в частности, вопросительных по форме. Изучение языка фольклора позволяет делать новые выводы и относительно системы русского языка в целом. Так, комплексный анализ текстов загадок показывает, что «загадочные» вопросы — особый прагматический тип вопросительных предложений.
Вячеслав Викторович Козак (СПбГУ, II курс магистратуры). Лингвистические методы локализации древнейших славянских литературных памятников. /доц. Т. И. Афанасьева/ В докладе представлен обзор основных достижений изучения древнейших славянских книжных школ. Основоположником данного направления считается А. И. Соболевский, развивший сделанные ранее наблюдения о наличии в старославянских памятниках регионализмов и вариативности передачи одних и тех же греческих форм, а также сформулировавший метод локализации перевода, основанный на анализе лексики. На протяжении XX‑XXI вв. были выявлены языковые различия между кирилло-мефодиевской и восточноболгарской книжными школами. Обе традиции оказали влияние на книжность Древней Руси.
Екатерина Игоревна Лаврова (СПбГУ, II курс магистратуры). Вопросительные предложения в современном русском философском тексте. /доц. С. В. Вяткина/ В докладе рассматриваются формально-структурные и коммуникативно-риторические особенности вопросительных конструкций, функционирующих в текстах современных философов. Многообразие функций вопросов в данном типе текстов позволяет говорить о синтетической природе философского дискурса.
Дарья Александровна Агеева (СПбГУ, II курс магистратуры). Этнический стереотип и стереотипное представление в лингвокультурологии. /доц. М. С. Шишков/ В докладе рассматриваются различные точки зрения на понятия стереотипа и стереотипного представления, так как на данном этапе развития лингвокультурологии они не получили четкого разграничения. Представляется важным описание функций и характеристик данных единиц. В качестве иллюстративного материала привлекаются примеры стереотипных представлений русских о японцах.
ЛИТЕРАТУРА И ФОЛЬКЛОР Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |