|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Esercizio di pronuncia. [t∫] - certo, pace, voce, centro, cinema, città; ciao, ciociara, cielo, fanciulla;
[t∫] - certo, pace, voce, centro, cinema, città; ciao, ciociara, cielo, fanciulla; [dჳ] - gente, gelo, giro, tragico; orologio, grigio, partigiano, ragione, già;
2. Leggete le parole di questa lista. Fate attenzione a come si scrivono: a) perché, farmacista, che, francese, piacere, scusa, faccio, cosa, civile, chiamo, Marchesi, quattro, come, americana, banca, Francia, certo, città; b) Giacomo, buongiorno, Inghilterra, dialoghi, algerino, Giuliana, ragazzo, già, Belgio, leggi, genitori, Germania, Ungheria, belga, giornalista, impiegato, Parigi, dialogo, giapponese, Gianni; c) barchetta, adagio, energico, gamma, coro, chiave, gusto, giusto, caro, chiaro, che, centro, fuga, giocare, cantare, mangiare, carta, gomma, girdino, ghiaccio, piacere, edificio, ufficio, inchiostro, giornale, spiaggia, stagione, cioccolata. 3. Ascoltate, queste parole contengono i suoni [k], [g], [[t∫], [dჳ].
4. Ora ascoltate di nuovo le parole dell’attività precedente e provate a sottolineare le sillabe che contengono i suoni [k], [g], [[t∫], [dჳ].
5. Ascoltate le parole della prima colonna, contengono i suoni [k], [g]. Provate a collegarli con i simboli della seconda colonna.
6. Ascoltate le parole della prima colonna, contengono i suoni [t∫], [dჳ]. Provate a collegarli con i simboli della seconda colonna. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |