АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

УЧНЯ (УЧЕНИЦІ) ______ КЛАСУ

Читайте также:
  1. A Counteroffer
  2. A Diplomat Gets By Without Savoir-Faire
  3. A dynamic physical system.
  4. A holiday of a life time
  5. A includes B embraces C involves D incorporates
  6. A jingle is a short tune to g) whom the advertisement is intended to appeal
  7. A strange meeting. Lesson 1
  8. A typical American weekend and your typical days-off
  9. A WEEKEND AWAY
  10. A) an electric kettle
  11. A) IS-LM
  12. A) Les Reclassements

_________________________________________________

(Прізвище, ім'я та по батькові)

 

Дата народження _____________________________

Домашня адреса_______________________________

Телефон (дом., моб.)__________________________

 

 

Розпочато______________________________________________

Закінчено _______________________________________

(вказати, з яких причин)

 
 


Від кого, коли і з якого приводу надійшов запит на соціальний супровід дитини (№ протоколу, дата педради, рішенням якої учня поставлено на облік) _________________________________________________________________________________

Прізвище, ім'я та по батькові батьків (опікунів)______________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Місце роботи батьків (опікунів), контактний телефонкщо не працюють, вказати причину: інвалід/ пенсіонер/ домогосподарка / безробітний. Якщо обоє батьків працюють за кордоном, вказати, хто займається доглядом та вихованням дитини на цей момент: бабуся (дідусь) / тітка (дядько) / знайомі тощо).____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Категорія сім'ї (повна/неповна; з матір'ю, з батьком,рідні батьки /опікуни; сприяє гармонійному психічному і фізичному розвитку/ неблагополучна; дитина –сирота/напівсирота) __________________________________________________________________

Кількість дітей у сім'ї (1/2/3/4 і більше) ______________________________

Соціально-побутові умови (акти обстеження житлово побутових умов додаються) _________________________________________________________________________

Соціальні пільги, якими користується дитина ____________________

Код життєвої ситуації (01-13)______________________________________

Охоплення позашкільною освітою: „_____________” у _________н.р.

„___________” у ________ н.р., „_____________” у _________н.р

Дані про особливості перебігу психофізіологічного розвитку дитини (проходження вагітності, пологів, дані про захворювання дитини в перший рік життя; особливості історії розвитку дитини (наявність психічних травм, важливих змін у житті дитини, важких захворювань) __________________________________________________________________

Стан здоров'я (здорова; стоїть на «Д» обліку; дитина з особливими потребами (вказати ваду розвитку).

____________________________________________________________________________________________

Взаємини дитини в сім'ї: (з ким із членів сім'ї більше спілкується, до кого більше звертається по допомогу чи пораду; із ким найчастіше виникають конфлікти)______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Характер взаємин батьків з дитиною, підлітком: (сімейний диктат (систематичне придушення ініціативи і почуття власної гідності дитини); надмірна опіка (задоволення всіх потреб дитини, огородження від труднощів, турбот, зусиль); потурання (визнання повної автономності дитини; усунення батьків від активної участі у вихованні); співробітництво (стосунки взаємної поваги, спільне переживання радощів, біди, тощо)

 
 


Методи заохочення та покарання в сім'ї __________________________

______________________________________________________________


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)