|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Бакалавр экономикиМетодические указания по выполнению Контрольной работы №2 По английскому языку Для самостоятельной работы студентов-заочников второго курса, обучающихся по всем направлениям
Квалификация (степень) бакалавр
Кафедра «Иностранные языки – 5» Одобрено на заседании кафедры «Иностранные языки - 5», протокол № 1 от 9 сентября 2014 г.
Москва 2014
Методические указания разработали: доктор филол. наук Л.С. Чикилева, старшие преподаватели Е.Л. Авдеева, Л.С. Есина.
Деловой иностранный язык Профессиональный иностранный язык Иностранный язык- часть 3
Методические указания по выполнению контрольной работы № 2 для самостоятельной работы студентов-заочников второго курса, обучающихся по всем направлениям, квалификация (степень) бакалавр. – М.: Финуниверситет, 2014.
Цели дисциплины
Практическая цель – подготовка будущих бакалавров к практическому использованию иностранного языка в профессиональной и личностной деятельности. Образовательная цель – расширение знаний студентов о стране изучаемого языка в области политики, национальной культуры и экономики, расширение кругозора студента, совершенствование культуры его мышления, общения и речи. Воспитательная цель – формирование стремления к использованию знания иностранного языка в своей профессиональной деятельности, воспитание у студентов уважительного отношения к духовным и материальным ценностям других стран и народов.
Место дисциплин в структуре ООП
Дисциплины «Деловой иностранный язык», « Профессиональный иностранный язык», «Иностранный язык - часть 3»относятся к вариативной части дисциплин гуманитарного, социального и экономического циклов. Изучение данной дисциплины готовит студентов к профессиональному общению на иностранном языке. Данная дисциплина базируется на знаниях, предусмотренных Государственным образовательным стандартом для общеобразовательной средней школы. Вариативная часть позволяет обучающимся получить знания, умения, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности.
Требования к результатам освоения дисциплины
Конечный уровень обученности студентов иностранному языку соответствует, согласно «Европейской системе уровней владения иностранным языком», параметрам уровня В1-В2 – «Самостоятельное владение, В1- пороговый уровень/ В2- Пороговый продвинутый уровень». По окончании курса студент должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК).
Бакалавр экономики
Бакалавр менеджмента
Бакалавр должен владеть следующими коммуникативными компетенциями: лингвистическая компетенция: обладать систематическим знанием грамматических правил, словарных единиц и фонологии, которые преобразуют лексические единицы в осмысленное высказывание; социолингвистическая компетенция – выбирать и использовать адекватные языковые формы и средства в зависимости от цели и ситуации общения; дискурсивная компетенция – строить целостные, связные и логичные высказывания разных функциональных стилей в устной и письменной речи; социокультурная компетенция – знать культурные особенности носителей языка, их традиции, нормы поведения и этикета. компенсаторная компетенция - привлекать в условиях недостаточного владения изучаемым языком имеющиеся знания, умения и навыки пользования иностранным языком. В результате изучения дисциплины «Деловой иностранный язык» студент должен знать: · иностранный язык в объеме, необходимом для получения профессиональной информации из зарубежных источников и элементарного общения на деловом уровне; · иностранный язык для осуществления межличностного общения в профессиональной деятельности; · общую, деловую и профессиональную лексику иностранного языка в объеме, необходимом для общения, чтения и перевода (со словарем) иноязычных текстов в рамках делового общения; · основные грамматические явления и структуры, используемые в устном и письменном общении; · межкультурные различия, культурные традиции и реалии, культурное наследие своей страны и страны изучаемого языка; · основные нормы социального поведения и речевой этикет, принятый в стране изучаемого языка. уметь: · использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности; o адекватно выражать свои мысли при беседе и понимать речь собеседника на иностранном языке; · заполнять анкеты, составлять резюме, составлять деловые письма на иностранном языке; · сообщать информацию на основе прочитанного текста в формате подготовленного монологического высказывания; · соблюдать речевой этикет в ситуациях повседневного и делового общения (устанавливать и поддерживать контакты, завершать беседу, запрашивать и сообщать информацию). владеть: o основами публичной речи, деловой переписки, перевода текстов по специальности; o навыками, достаточными для делового профессионального общения, последующего изучения зарубежного опыта в профилирующей и смежной областях профессиональной деятельности для совместной производственной работы; o умениями грамотно и эффективно пользоваться иноязычными источниками информации (справочной литературой, ресурсами Интернета); o навыками выражения своего мнения в процессе делового общения на иностранном языке; o навыками извлечения необходимой информации из текстов объявлений, анкет, деловых писем на иностранном языке; o навыками самостоятельной работы. o Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |