1. Распредели дисциплины по курсам (около 12 дисциплин на год обучения). Возможно, что какую-то дисциплину вы не захотите выбрать.
2. Укажите, сколько часов в неделю вы хотели бы заниматься по каждой из дисциплин, учитывая, что в общем количество часов не должно превышать 36 ч.
№
| Дисциплина
| №
| Дисциплина
|
| Философия
|
| Практикум по психологии
|
| Казахский (русский) язык
|
| Методика преподавания психологии
|
| История Казахстана
|
| Возрастная психология
|
| Иностранный язык
|
| Дифференциальная психология
|
| Экология
|
| Основы психодиагностики
|
| Информатика
|
| Медицинская психология
|
| Социология
|
| Основы психоконсультирования
|
| Политология
|
| Психология труда
|
| Основы экономической теории
|
| Юридическая психология
|
| Основы права
|
| Политическая психология
|
| Общая психология
|
| Этнопсихология
|
| Зоопсихология
|
| Педагогическая психология
|
| Социальная психология
|
| Физическая культура
|
| Практикум специализации: психолог на предприятии
|
| Практикум специализации:
психолог в образовательной сфере
|
| Практикум специализации:
работа со стрессом
|
| Практикум специализации:
о рганизация тренинговой работы
|
| Культурология
|
| Работа в Интернет
|
| Основы арт-терапии
|
| Военная психология
|
| Профессиональное мастерство и этика психолога
|
| Психология семьи и семейное консультирование
|
| Организация и планирование психологического исследования
|
| Психология маркетинговых исследований и рекламной деятельности
|
| Современные теории личности
|
| Экологическая психология
|
| Информационные технологии а) Corel Draw в) Web дизайн
|
| Психологическая деятельность в правоохранительных органах
|
| Психология конфликта
|
| Психология спорта
|
| Психология управления
|
| Психологическая служба в социальной сфере
|
| Обучение лидерству
|
| Психология преступных и деструктивных групп
|
| Межкультурные коммуникации
|
| Основы дефектологии
|
| Основы психотерапии
|
| Телефонное консультирование
|
| Перинатальная психология
|
| Деятельности психолога в СМИ
|
| Психофизиология
|
| Математические методы в психологии
|
| Анатомия и физиология ЦНС
|
| Физическая культура
|
Курс
| Семестр
| Дисциплина
| Кол-во часов
|
I
| 1 семестр
| ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
| ___
___
___
___
___
|
2 семестр
| ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
| ___
___
___
___
___
|
II
| 3 семестр
| ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
| ___
___
___
___
___
|
4 семестр
| ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
| ___
___
___
___
___
|
III
| 5 семестр
| ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
| ___
___
___
___
___
|
6 семестр
| ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
| ___
___
___
___
___
|
IV
| 7 семестр
| ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
| ___
___
___
___
___
|
8 семестр
| ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
| ___
___
___
___
___
|