|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Предположим, что домашнее хозяйство потребляет 9000 руб. при доходе в 10000 руб. Предельная склонность к потреблению (МРС) равна 0,6В таблице представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода – в тыс. чел.
а) Рассчитайте и заполните в таблице данные по численности безработных и уровню безработицы в первом и пятом году рассматриваемого периода. б) Как объяснить одновременный рост занятости и безработицы? в) Можно ли утверждать, что в пятом году рассматриваемого периода существовала полная занятость? А. Безработные = Рабочая сила – Занятые (U=L-E) Уровень безработицы = (Безработные/Рабочая сила)*100% (u=(U/L)*100%)
Б Если под ростом занятости и безработицы понимается абсолютное значение, а не уровень, то это объясняется ростом раб. Силы. Если подразумеваются уровни,то вопрос по сути неправильный, одновременно оба уровня расти не могут,т.к. в сумме они 100%. Можно уточнить у препода, блеснуть умом. В. Вряд ли. Если предположить, что занятость была полная, то естественный уровень безр-цы резко подскочил (в первом году он был не больше 4,82%). Этот уровень имеет свойство колебаться, но не в таких размерах за такой период.Обычно считается, что естественный уровень безработицы 5-6%. Но 8,31% - это круто.
Задача№2 Следующая таблица показывает номинальный ВВП и соответствующие индексы цен для ряда лет. а) Рассчитайте реальный ВВП, объяснив свои действия формулой. б) Укажите в каждом конкретном случае, что Вы делаете с показателем номинального ВВП - инфлируете его или дефлируете и почему.
А. Реальный ВНП i-того года в ценах базисного(б) года равен номинальному внп i-того года делённому на индекс цен i-того года(в долях, а не %!!!) в ценах базисного года. Б. Дефлируем только для 83 года, т.к. мы уменьшаем номинальный ВНП на величину инфляции. Для остальных – инфлируем, т.к. увеличиваем на инфляцию базисного года по сравнению с i-тым годом.
Задача№4 В таблице представлены данные, характеризующие изменение совокупного выпуска и потребительских расходов для гипотетической закрытой экономики (без государственного вмешательства).
а) Определите объем равновесного ВВП, если величина инвестиций равна 36 ден. ед. б) Как изменится объем равновесного ВВП, если величина инвестиций возрастет до 66 ден. ед.? в) Какова величина инвестиционного мультипликатора в данной экономике? Т.к. экономика гипотетически закрыта, то гос. расходы и чист. экспорт нулевые. ВВП=потреб.расх.+вал. инвест. а) В равновесии инвестиции должны быть равны сбережениям: I=S. Это равенство выполняется, когда ВВП=190 б) увеличится до 290 по тем же соображениям. в) МI=DУ/DI=(290-190)/(66-36)=3,33 приблизительно.
Задача№5 Предположим, что домашнее хозяйство потребляет 9000 руб. при доходе в 10000 руб. Предельная склонность к потреблению (МРС) равна 0,6. Определите: а) Потребление домашнего хозяйства: — при доходе в 10500 руб.; — при доходе в 11500 руб.; — при доходе в 12000 руб. б) Величину сбережений при каждом данном уровне дохода. в) Рассчитайте предельную склонность к сбережениям (MPS) домашнего хозяйства. С=9000,У=10000, МРС=0,6. а) У=10500. МРС=DС/DУ, DС=МРС*DУ=0,6*500=300. С=9300. У=11500. DС=0,6*1500=900, С=9900. У=12000. DС=0,6*2000=1200, С=10200. б) S=У-С. Сами посчитаете для каждого года. 10500-9300=1200 11500-9900=1600 12000-10200=1800 в) MPS=1-МРС=0,4.
Задача№6 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |