АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Электронные представления бумажных изданий и информационных материалов

Читайте также:
  1. IV. Список использованнЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  2. Аналоговый и дискретный способы представления изображений и звука
  3. В Генпрокуратуре готовятся объявить подозрение высоким должностным лицам и внести представления о снятии неприкосновенности с 4 депутатов
  4. В нашем доме пожар? Создание театра медиа в период информационных войн
  5. В13. Знание о дискретной форме представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации.
  6. Ведомость в потребности материалов и изделий
  7. Взятие и доставка материалов
  8. Виды и функции информационных услуг в гостиничном бизнесе
  9. Виды информационных ресурсов предприятия.
  10. Влияние информационных технологий на человека
  11. Вопрос № 20 Разновидность материалов официального делопроизводства. Делопроизводственная документация неофициального происхождения.
  12. Вопрос № 21 Специфика статистических материалов как исторического источника. Материалы ревизий как исторический источник.

Класифікація педагогічних програмних засобів

Одной из актуальных задач информатизации образования является проблема классификации образовательных электронных изданий. Подобная классификация может быть проведена на основе нескольких различных критериев. С одной стороны, по выполняемым функциям, ОЭИ можно отнести к традиционным учебным изданиям и соответственно, использовать принципы классификации, используемые для учебной книги. С другой стороны, они принадлежат к категории электронных изданий и к ним могут быть применены принципы классификации электронных изданий. С третьей стороны, по технологии создания, они являются программным продуктом и к ним может быть применен Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93.

Прежде чем переходить к непосредственной классификации ОЭИ необходимо выделить основные параметры, характеризующие ОЭИ, которые в последствие могли бы лечь в основу критериев для классификации. При этом возможные значения подобных параметров требуют как можно более четкой и заранее фиксированной рубрикации. В качестве основных подобных параметров-критериев выделяются:

· тип электронного издания,

· предметная или образовательная область,

· рекомендуемый уровень образования,

· рекомендуемые тип образовательного процесса,

· рекомендуемая форма образовательного процесса,

· специфика аудитории.

За основу подобных рубрикаций могут быть взяты существующие градации, принятые в системе образования Российской Федерации, государственных, отраслевых и иных российских и зарубежных стандартах и рубрикаторах (ГРНТИ, ВАК, УДК и др.), опубликованных научных исследованиях, практике публикования информационных ресурсов в телекоммуникационных средах.

Публикуемая далее рубрикация типов ОЭИ представляет собой объединение всех возможных образовательных информационных ресурсов, предусмотренных вышеуказанными стандартами и рубрикаторами.

Типы образовательных электронных зданий:

Электронные информационные продукты

ü База данных

ü Презентация (демонстрация)

ü Электронный журнал

ü Электронная газета

ü Мультимедийная запись

Электронные представления бумажных изданий и информационных материалов

o Сборник научных трудов, статей

o Газетная/журнальная публикация

o Инструкция

o Стандарт

o Пособие

o Практическое пособие

o Практическое руководство

o Учебник

o Учебное пособие

o Хрестоматия

o Учебно-методическое пособие

o Учебная программа (курса, дисциплины)

o Учебный план (курса, дисциплины)

o Практикум

o Библиографический справочник

o Проспект

o Каталог

o Альбом, атлас

o Художественное издание

o Альманах

o Антология

o Реферативный сборник

o Экспресс-информация

o Методические указания

o Сборник тестов

o Образовательный стандарт

o Конспект лекций

o Рекламно-техническое описание

o Образцы зачетных учебных материалов

o Магистерская диссертация

o Дипломный проект (работа)

o Выпускная работа бакалавра

o Курсовой проект (работа)

o Отчет о УНИР

o Реферат


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)