|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Оператор цикла do while
Варианты заданий для самостоятельного решения 1. Количество вещества n (в молях) равно отношению числа молекул N в данном теле к постоянной Авогадро NA=6*1023моль-1, т.е к числу молекул в 1 моле вещества. Не используя оператор цикла с параметром найти n при N=1..10. 2. Найти сумму целых положительных чисел из промежутка от А до В, кратных 4 (А и В вводятся с клавиатуры). 3. Найти количество делителей натурального числа, больших К (К вводится). 4. Дана функция y=tg x +1. Написать программу для поиска максимального значения y в промежутке xÎ[2;2.8] с шагом 0,1. 5. Дана функция y=2x3+1 Написать программу для поиска максимального значения y в промежутке xÎ[-1;1] с шагом 0,2. 6. Количество вещества n (в молях) равно отношению числа молекул N в данном теле к постоянной Авогадро NA=6*1023моль-1, т.е к числу молекул в 1 моле вещества. Определить количество молекул для n, изменяющегося в пределах 0,056..0,25 с шагом 0,025. 7. Для заданных a и b найти все точки с целочисленными координатами, находящиеся внутри эллипса x2/a2+y2/b2 1. Полезно, используя процедуру GotoXY в Паскале, вывести найденные координаты точек в форме эллипса. 8. Программа ждет ввода числа и в зависимости от количества цифр в числе выдает сообщение об их разрядности: трехзначное, пятизначное и т.д. 9. В учебном заведении задается начало учебного дня, продолжительность «пары», продолжительность обычного и большого перерывов (и их «место» в расписании), количество «пар». Получить расписание звонков на весь учебный день. 10. Леспромхоз ведет заготовку деловой древесины. Первоначальный объем ее на территории леспромхоза составлял p кубометров. Ежегодный прирост составляет k %. Годовой план заготовки – t кубометров. Через сколько лет в бывшем лесу будут расти одни опята? 11. Найти все натуральные числа от 1 до 1000, которые совпадают с последними разрядами своих квадратов, например: 25 2 = 6 25, 762 = 56 76. 12. Предприниматель, начав дело, взял кредит размером k рублей под p процентов годовых и вложил его в свое дело. По прогнозам, его дело должно давать прибыль r рублей в год. Сможет ли он накопить сумму, достаточную для погашения кредита, и если да, то через сколько лет? 13. Написать программу нахождения суммы чисел по правилу (n-нечетно): a1+a3+a5+…+an. 14. Найти сумму целых положительных чисел, больших 20, меньше 100 и кратных 9. 15. Написать программу нахождения суммы чисел по правилу (n-четно): a2+a4+a6+…+an. 16. Найти сумму четных делителей натурального числа. 17. Найти количество делителей натурального числа. Сколько среди них четных? 18. Найти сумму десяти чисел кратных 3. 19. Дана функция y=x3-x2+x-1 Написать программу для поиска максимального значения y в промежутке xÎ[0;2] с шагом 0.2. 20. Дано натуральное число. Получить все его натуральные делители. 21. Известно время начала и окончания (например, 6:00 и 24:00) работы некоторого пригородного автобусного маршрута с одним автобусом на линии, а также протяженность маршрута в минутах (в один конец) и время отдыха на конечных остановках. Составить суточное расписание (моменты отправления с конечных пунктов) без учета времени на обед и пересменку. 22. Составить алгоритм для расчета функции у при х=1..10: 23. Даны натуральные n, b0, b1, b2 …bn. Вычислить f(b0), f(b1), f(b2) … f(bn), где 24. Частица движется случайным образом согласно следующим условиям: в момент времени t=0 частица находится в исходной точке, x=0, y=0. В моменты времени t=1,2,3… она делает случайный шаг в одном из четырех направлений: x:=x+1, x:=x-1, y:=y+1, y:=y-1. Движение заканчивается, когда x2+y2>=R2. Определить отношение между временем движения и значением R. 25. Написать программу возведения натурального числа в квадрат, используя следующую закономерность: 12=1 22=1+3 32=1+3+5 42=1+3+5+7 … n2=1+3+5+7+…+2n-1 Указание. Не использовать цикл с параметром. 26. Пчела находится в точке с координатами x=0, y=0. Она делает случайный шаг в одном из четырех направлений: x:=x+1, x:=x-1, y:=y+1, y:=y-1. За сколько шагов она достигнет точки с координатами (n,m), n,m – вводятся с клавиатуры. 27. Составить алгоритм для расчета функции у при х=0..10: 28. Составить алгоритм для расчета функции у при х=0..15: 29. Утверждается, что функция y=f(x) периодическая с периодом T. Проверить это численно, вычислив функцию с постоянным шагом на отрезке [0;5T]. Учесть погрешность вычислений и возможные точки разрыва функций. Проверить на примере функций: y=sin2x, y=tgx (T= ); . 30. Дана функция . Написать программу нахождения значения y в промежутке xÎ[0;1)È(1;2) с шагом 0,1. 31. Возвести натуральное число в квадрат, используя закономерность: 12=1 22=1+3 32=1+3+5 42=1+3+5+7 … n2=1+3+5+7+…+2n-1 Указание. Не использовать цикл с параметром. 32. Получить таблицу пересчета миль в километры и обратно (1 миля = 1,609344 км) для расстояний, не превышающих k км, в следующем виде: МИЛИ КМ 0,6214 1,0000 1,0000 1,6093 1,2428 2,0000 1,8641 3,0000 2,0000 3,2187 … … Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |