АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

С.Маршак «Дванадцять місяців»

Читайте также:
  1. А)Творчество А.Твардовского. б)Художественные открытия в поэме «Василий Теркин».
  2. Анализ художественных текстов как способ овладения речевыми средствами выразительности
  3. Базова література
  4. Літературне читання
  5. Національні особливості етики бізнесу
  6. Образовательная область «Здоровье», «Безопасность»
  7. Пояснювальна записка
  8. Пояснювальна записка
  9. Программа развития речи
  10. Составное именное сказуемое
  11. Усна народна творчість
  12. Школа наукового управління (1900-1930 pp.)

1. Хто допоміг солдатові вибрати ялинку:

а) брати-місяці; б) пасербиця; в) звірята?

2. За чим прийшла пасербиця до лісу на початку казки:

а) за ягодами; б) за горіхами; в) за хмизом?

3. Хто сказав пасербиці зимового вечора: «Не спи, замерзнеш»:

а) зайчик; б) білочка; в) сова?

4. «Тому вклониться, тому посміхнеться…» - так говорила про пасербицю:

а) мачуха; б) бабина дочка; в) сусідка.

5. «Ми, зимові місяці, добре знаємо її. То біля ополонки її з відрами

зустрінеш, то в лісі із в’язкою дров…» - наголошував місяць:

а) Грудень; б) Січень; в) Лютий.

6. «Як її жаль! Нема кому повчити її, довести до пуття, до розуму».

Ці слова про:

а) королеву; б) пасербицю; в) бабину дочку.

7. «Красуне, чому це ти радієш – скарб знайшла чи добру новину почула?»

Ці слова належать:

а) професору; б) солдату; в) Квітню.

8. Пасербиця на згадку отримала від Квітня:

а) намисто; б) обручку; в) рукавички.

9. Хто з місяців найстарший:

а) Квітень; б) Серпень; в) Грудень?

10. Королева пообіцяла за проліски:

а) коштовності; б) дороге вбрання; в) кошик золота.

11. «Прощайся зі своєю обручкою, та і з життям водночас» - погрожувала

пасербиці:

а) мачуха; б) бабина дочка; в) королева.

12. Брати-місяці перетворили бабу з дочкою на:

а) мишей; б) собак; в) коней.

 

Ключ до тесту: 1а; 2в; 3б; 4в; 5б; 6а; 7б; 8б; 9в; 10в; 11в; 12б.

 

 

Тест тренувальний

Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»

1. Псевдонім Марк Твен означає:

а) військовий термін;

б) лоцманську команду;

в) історичне поняття.

2. Події повісті відбуваються у місті:

а) Сан-Франциско;

б) Сент-Пітерсберг;

в) Лос-Анджелес.

3. Хто виховував Тома Сойєра:

а) тітка; б) дядько; в) батько?

4. Що допомогло Томові побілити паркан:

а) страх перед покаранням;

б) бажання догодити тітці;

в) винахідливість?

5. Покарання фарбуванням паркану відбулося у:

а) п’ятницю; б) суботу; в) неділю.

6. Бен Роджер уявляв себе до зустрічі з Томом, який білив паркан:

а) лоцманом;

б) пароплавом «Велика Міссурі»;

в) пароплавом, капітаном і сигнальним дзвоном.

7. Піти на кладовище виводити бородавки Том домовився з:

а) Беном; б) Джімом; в) Геком.

8. Який сигнал мав викликати вночі з дому Тома:

а) свист;

б) нявкання;

в) гавкання?

9. Для обряду виведення бородавок необхідно принести з собою:

а) мертвого пацюка;

б) мертву сову;

в) мертву кішку.

10. Хлопчики на кладовищі стали свідками:

а) появи привидів;

б) викрадення хрестів;

в) вбивства.

11. У суді Том урятував від шибениці:

а) лікаря Робінзона;

б) Мефа Понтера;

в) індіанця Джо.

12. З ким Том заблукав під час прогулянки у печері:

а) Сідом;

б) Мері;

в) Беккі?

 

Ключ до тесту: 1б; 2б; 3а; 4в; 5б; 6в; 7в; 8б; 9в; 10в; 11б; 12в.

Контрольна робота

Усна народна творчість

Варіант

Рівень І-ІІ

1. Укажи, що називають фольклором:

а) усну народну творчість;

б) твори письменників, написані різними мовами;

в) твори письменників, перекладені українською мовою.

2. Влучний вираз повчального змісту, що має висновок – це…

а) загадка; б) приказка; в) прислів’я.

3. Укажи, який з наведених прикладів є приказкою:

а) Рука руку миє, а обидві чисті;

б) Рука руку миє, а обидві обмивають обличчя;

в) Рука руку миє.

4. Укажи, в якому з наведених прикладів є протиставлення:

а) Перемога не приходить від лежання;

б) Ледар пітніє під час їжі, а під час роботи мерзне;

в) Нічого не роблячи, вчишся робити погано.

5. Вирази типу «Жив-був собі…», «У тридев’ятому царстві жили-поживали, добра наживали…» тощо – це…

а) зачин; б) початок; в) повтор?

6. Казка «Пані Метелиця» відноситься до:

а) казок про тварин;

б) фантастичних казок;

в) побутових казках.

Рівень ІІІ

7. Хто звертається до дівчат із казки «Пані Метелиця» на чарівній луці. Чому пасербиця виконала прохання, а вдовина дочка не виконала?

8. Чи легко було стрибнути у колодязь пасербиці та вдовиній дочці? Порівняйте.

Рівень ІV

9. Дайте поради героям казки «Пані Метелиця».

 

Ключ до тесту: 1а; 2в; 3; 4б; 5а; 6б.

Контрольна робота


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)