|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Сформулируйте понятие и дайте краткую характеристику видов познавательных психических процессов1. Ощущения - псих.процесс отражения в сознании челаовека отдельных свойств и качеств, предметов и явлений, непосредственно действующих на органы чувств. Его части: · Рецепторы (органы чувств) · Проводящие пути - нервы · Отделы мозга, перерабатывающие информацию Виды: зрительные, слуховые, двигательные, температурные, звуковые, вкусовые, болевые, осязательные, обонятельные, пространственные, вибрационные. Закономерности: · мин.порог ощущений - наименьшая сила раздражителя, вызывающего ощущения. · Мах.порог - мах.сила раздражителя, дальнейший рост которой уже невозможен либо сопровождается болью. · Порог различия - наименьшее изменение силы раздражителя или отличие одного раздражителя от другого, которое замечается органами чувств. · Последоват.образ - продолжение ощущения после прекращения действия раздражителя · Адаптация - приспособление органа ощущения к силе раздражителя · Синестезия - процесс одновременного возникновения нескольких ощущений при действии одного раздражителя · Сенсибилизация - повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов Скрытый период ощущений - ощущения возникающие с некоторой задержкой после действия раздражителя. 2. Восприятие - отражение в сознании человека непосредственно действующих на органы чувств предметов и явлений в целом. Бывает простое (1 анализатор) и сложное. Закономерности: · Предметность = отражает ощущения с учетом их содержания, назначения и происхождения · Осмысленность = воспринимаемые предметы имеют жизненный смысл (хорошие/плохие, полезные/вредные и т.д.) · Целостность = предмет отражается целостно, даже когда некоторые его свойства не воспринимаются · Константность = уверенное восприятие предметов при различной освещенности, разных ракурсах и масштабах · Апперцепция = восприятие проявляется в зависимости от прошлого опыта личности (страхов, мотивов и т.д.) · Иллюзии восприятия = искаженное, ошибочное восприятие предметов из-за влияния фона, окружающей обстановки Виды: пространства, времени, человека человеком, движения, сложных звуков, речи. 3. Мышление = высший познавательный процесс, отражение в сознании человека сложных связей и отношений между предметами и явлениями окружающего мира. Осуществляется с помощью операций: · Анализ = разложение предмета на составные части · Синтез = соединение отдельных элементов мышления в 1 целое · Сравнение · Абстракция = отвлечение от второстепенных, неглавных на данный момент свойств и связей предметов · Обобщение · Конкретизация = от общего к частному · Систематизация = расположение предметов по признаку в определенном порядке Формы мышления: понятие, суждение, умозаключение Виды: образное, понятийное (словесные образы), наглядно-действенное (смотрю, думаю, делаю). Уровень мышления = интеллект. 4. Память. Процессы: запоминание, сохранение, воспроизведение и узнавание, забывание. Виды: по характеру запоминаемого материала (двигательная, эмоциональная, словесная, логическая); по виду анализатора; по длительности (опертивная, кратковременная …); по устремленности (произвольная/непроизвольная). 5. Воображение = создание новых образов путем переработки материала, полученного в прошлом опыте. Виды: непроизвольное, произвольное + творческое и воссоздающее + общее и единичное 6. Внимание = направленность и сосредоточенность псих.деятельности на объекте, имеющем важное значение для личности. Виды: произвольное, непроизвольное, послепроизвольное Свойствава = устойчивость, концентрация, переключаемость, распределение 7. Речь = процесс использования человеком языка для общения с целью передачи и усвоения общ-исторического опыта. Свойства = содержательность, выразительность, понятность, бездейственность. Виды: устная, письменная, монологическая, диалогическая, внутренняя.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |