|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
История криминологии: возникновение и периодизацияЗадание. Согласно виктимологическим исследованиям в различных странах мира в среднем 45 % потерпевших становятся жертвами преступлений около дома, 35 % - вдали от дома, но в закрытых, недоступных визуальному наблюдению окружающих местах. Какие меры виктимологической профилактики, по вашему мнению, могут положительно повлиять на ситуацию? Вариант 5 Биологическое (антропологическое) направление в криминологии. Задание. Составьте на основе приведенных данных график (кривую) динамики зарегистрированных убийств в Республике Беларусь в 2001-2009 годах.
Вариант 6 1. Психологическое направление в криминологии: основные школы. Задание.
Отнесите приведенные ниже условия, оказывающие влияниена совершение преступлений, к соответствующим группам: Запишите ответ следующим образом: а)1, …; б) 2, …; в) 3, …; г) 4, ….
Вариант 7 1. Социологическое направление в криминологии: основные школы. 2. Задание. Французский социолог Э. Дюркгейм сформулировал тезис, согласно которому преступность - нормальное и даже полезное для общества явление. Есть ли, по Вашему мнению, основания для такого суждения? Аргументируйте Вашу точку зрения.
Вариант 8 1. Современная криминология: основные школы и концепции 2. Задача. В одном из регионов, где проживают 180 тыс. человек (из них 100 тыс. - женщины, 20 тыс. - несовершеннолетние), за год было зарегистрировано 1500 преступлений, из них: а) на долю ранее судимых лиц приходится 500 преступлений; б) мужчинами всех возрастов совершено 1200 преступлений; в) взрослыми совершено 1300 преступлений. - уровень преступности в регионе (в расчете на 10 тыс. человек; - удельный вес в структуре преступности преступлений, совершенных: а) несовершеннолетними; б)женщинами; в) лицами, совершившими повторные преступления; - индекс преступной активности среди несовершеннолетних, мужчин, женщин (в расчете на 10 тыс. человек).
Вариант 9 1. Понятие преступности: основные концепции. 2. Задача. В 2009 г. в Республике Беларусь было зарегистрировано 151 293 преступления, из них убийств - 562. Население Республики Беларусь составляло на конец 2009 г. 9 500 000 человек. Рассчитайте на основе этих данных удельный вес убийств в структуре зарегистрированных преступлений и уровень этого вида преступлений в Республике Беларусь в 2009 г. Вариант 10 1. Основные характеристики (показатели) преступности. 2. Задание. В криминологии принято выделение следующих типов насильственных преступников: 1) рациональный; 2) импульсивный; 3) озлобленный; 4) патологический; 5) конформистский, К какому типу относится: а) четырнадцатилетний юноша, который, опасаясь насмешек друзей, принял участие в групповом изнасиловании; б) серийный убийца; в) мужчина, убивший свою жену, узнав, что она ему изменяет; г) преступник, добывающий средства на жизнь разбойными нападениями; д) девушка, подговорившая своих друзей изнасиловать одноклассницу из-за того, что у той была красивая одежда? Запишите ответ следующим образом: 1 а; 2 б и т.д. Вариант 11 1. Современное состояние преступности в Республике Беларусь: основные показатели, динамика, тенденции.
2. Задача. В 2009 г. в Республике Беларусь было зарегистрировано 151 293 преступления, из них краж - 82 340, грабежей -5045. Население Республики Беларусь составляло на конец 2009 г. 9 500 000 человек. Рассчитайте на основе этих данных удельный вес краж и грабежей в структуре зарегистрированных преступлений и уровень этих видов преступлений в Республике Беларусь в 2009 году.
Вариант 12 1. Условия и причины преступности, их классификация. 2. Задание. Определите на основании положений Декрета Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 г. №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях», на каком основании и какой орган может принять решение о признании ребенка нуждающимся в государственной защите.
Вариант 13
1. Конкретное преступное поведение: понятие, причинность. Определите: а) удельный вес в составе населения Республики Беларусь б) удельный вес лиц в возрасте 14-17 в составе лиц, Сопоставьте и проанализируйте эти показатели; Вариант 14 1. Механизм конкретного преступного поведения и его элементы. 2. Задание: Составьте на основе приведенных данных график (кривую) динамики зарегистрированных краж в Республике Беларусь в 2001-2009 гг.
Вариант 15 1. Средовые факторы (социализация) как криминогенный фактор. 2. Задание. На основе главы 5 Инструкции по организации работы инспекций по делам несовершеннолетних составьте план инспекции по профилактике правонарушений несовершеннолетних. В документе выделить мероприятия общей и индивидуальной профилактики. Вариант 16 1. Мотивация как элемент преступного поведения и конкретного преступления 2. Задание. Соотнесите каждую из приведенных фамилий исследователей, отмеченных цифрами, с высказываниями, отмеченными буквами. Запишите ответ следующим образом: 1 — А,... 4 — 3.
Вариант 17 1. Конкретная жизненная ситуация как элемент конкретного преступного поведения 2. Задание. Нигде не работающая гражданка Б. превратила свою однокомнатную квартиру в притон. Распитие спиртных напитков, драки постоянно наблюдал ее 11-летний сын Николай. Его постоянно выгоняли на улицу в любую погоду, часами не допускали в квартиру. Соседи неоднократно обращались за помощью к участковому. Беседы последнего с Б. результатов не давали. Во время одной из пьяных драк Николай, защищая мать, топором нанес одному из собутыльников тяжкие телесные повреждения. На основании соответствующих правовых актов определите: какие профилактические меры надлежало принять инспекции по делам несовершеннолетних, комиссии по делам несовершеннолетних по месту жительства, чтобы не допустить совершения данного преступления? Вариант 18 1. Личность преступника: понятие, структура. 2. Задание. Соотнесите каждую из приведенных фамилий исследователей, отмеченных цифрами, с высказываниями, отмеченными буквами:
Запишите ответ следующим образом: 1 - А,... 4 - 3.
Вариант 19 1. Характеристика личности преступников. Классификация преступников. 2. Задание. Распределите приведенные ниже мотивы преступного поведения по двум группам: I. Мотивы умышленных преступлений. II. Мотивы неосторожных преступлений: 1. Завышенная самооценка навыков и умений. 2. Социальная неудовлетворенность личности своим местом в социальной иерархии общества. 3. Пренебрежительное отношение к нормам социального поведения. 4. Подчинение давлению авторитета, приказа, угрозы и т.п. 5. Поддержание витальных (биологических) потребностей. 6. Пренебрежительно-легкомысленное отношение к социальным нормам. Запишите ответ следующим образом: I)1,...II)2,...
Вариант 20 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.) |