|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Неудачный разрыв однородных членовНарушение норм грамматического согласования подлежащего и сказуемого в предложении. Правильно: Студенчество сдавало экзамены. Молодежь учится. Малышня резвилась. На столе лежит пять книг. Двое гребцов сели на весла. Кресло-кровать стояло у стены. Роман «Клеопатра» продавался в магазине. Те, кто слушал голос Достоевского, декламирующего пушкинского «Пророка», вспоминали об этом с восторгом. Максимилиану Волошину принадлежит ряд статей, которые печатались в газетах под общей рубрикой «Лики творчества».
Нарушение управления в словосочетании. Запомнить: оплатить (что?) проезд заплатить (за что?) за проезд указать (на что?) на ошибку объяснить (что?) решение уделять внимание (чему?) успеваемости хранить уверенность (в чем?) в победе верить (во что?) в победу остановиться (на чем?) на проблеме удивиться (чему?) приезду брата упрекать (в чем) в недостойном поведении попрекать (чем?) куском хлеба беспокоиться (о ком?) о детях тревожиться (за кого?) за детей
Предлоги благодаря, согласно, вопреки, подобно (кому? чему? – дательный падеж): согласно расписанию, вопреки закону, благодаря помощи, подобно птице. Уйти по завершении спектакля, остаться по окончании лекции, отпраздновать по возвращении в город, явиться по прибытии, отчитаться по приезде из командировки.
Неверное употребление однородных членов предложения Неверно: Врач осмотрел и помог больному. Верно: Врач осмотрел больного и помог ему. Неверно: Анализ и опора на факты Верно: Анализ фактов и опора на них. Неверно: Она любила чтение и вышивать. Верно: Она любила читать и вышивать
Неверное построение причастного оборота. Неверно: Сделанная работа мною получила одобрение. Верно: Сделанная мною работа получила одобрение.
Неверное употребление в одном предложении причастного, деепричастного оборотов и придаточного предложения. Неверно: Книга стояла на камине, который давно не функционировал и служивший жильцам полкой. Верно: Книга стояла на камине, который давно не функционировал и служил жильцам полкой. Неверно: Дети притихли, прекратив возню и когда вошла воспитательница. Верно: Дети притихли и прекратили возню, когда вошла воспитательница.
Неверное употребление однородных членов предложения при обобщающем слове. Неверно: В зале собралось много спортсменов: гимнасты, гребцы, футболисты. Верно: В зале собралось много спортсменов: гимнастов, гребцов, футболистов.
Неверное употребление сопоставительных союзов. Неверно: Иван не только водил мотоцикл, но и машину. Верно: Иван водил не только мотоцикл, но и машину. Неверно: Я не только сдал экзамен, а также выполнил курсовую. Верно: Я не только сдал экзамен, но и выполнил курсовую. Неверно: Наш университет готовит как медиков, а также представителей других профессий. Верно: Наш университет готовит как медиков, так и представителей других профессий.
Неудачный разрыв однородных членов. Неверно: Школьники поехали на экскурсию, а также их родители. Верно: Школьники, а также их родители поехали на экскурсию.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |