АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Электронные ресурсы. В настоящее время массовым и доступным источниковым ресурсом является интернет

Читайте также:
  1. Биологические ресурсы туризма
  2. В 3. Финансовые ресурсы предприятия: понятия, источники формирования и основные направления использования.
  3. Вопрос 22. Сельскохозяйственные ресурсы и продовольственная проблема в мировой экономике.
  4. Г) Интернет-ресурсы
  5. Земельные ресурсы.
  6. ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСЫ
  7. Интернет-ресурсы
  8. Интернет-ресурсы
  9. Интернет-ресурсы
  10. Интернет-ресурсы
  11. Интернет-ресурсы по макроэкономике
  12. Их ресурсы ограничены

В настоящее время массовым и доступным источниковым ресурсом является интернет. Большинство учебных, научных и официальных источников студенты могут изучать и использовать из сети интернет. Поэтому электронные ресурсы локального и удаленного доступа в целом (электронные документы, базы данных, сайты, веб-страницы, форумы и т. д.) подлежат библиографическому описанию.

При этом отмечаем, что электронные ресурсы сами по себе не являются отдельным видом источников (поэтому не следует делать отдельный раздел «Электронные ресурсы».. Электронный ресурс –это форма в которой студент получал и изучал какой-либо нормативный акт, учебники, научные статьи, акты судебной практики. Поэтому при описании источника, взятого из сети интернет, применяются общие правила библиографического описания, которые были рассмотрены выше. После общего описания добавляется сноска [Электронный ресурс],а далее указывается адрес сайта и время обращения. Электронные ресурсы можно применять для описания всех видов источников. Например:

 

13. Ломоносова А.А. К вопросу о формировании «широкого» подхода к правопониманию в советской юридической науке // Вопросы экономики и права. – 2012. – №12. – С.12-16. [Электронный ресурс] // URL: http://law-journal.ru/articles/index/201212 (дата обращения: 12.02.2013).

14. Морозова Л.А. Теория государства и права / Л.А. Морозова – М.: Российское юридическое образование, 2010. – 540с. [Электронный ресурс] // URL: http://www.twirpx.com/file/737174/ (дата обращения: 23.02.2013).

15. Об исполняющим обязанности губернатора Забайкальского края: Указ президента Рос. Федерации от 28 февраля 2013 г. №177 [Электронный ресурс] // URL: http://news.kremlin.ru /media/events/files/41d44bc87ddad599b42d.pdf (дата обращения: 1.03.2013).

16. Постановление Центрального районного суда г. Читы от 16 января 2013 года [Электронный ресурс // URL: http://centr.cht.sudrf.ru/modules.php?name=sud_ delo&srv_num= 1&name_op=doc&number=5314583&delo_id=1500001&text_number=1 (дата обращения: 23.02.2013).

17. Федеральный закон «О банках и банковской деятельности» от 02.12.1990 г. № 395-1 (в ред. от 06.12.2011 г.) [Электронный ресурс] // Консультант: Информационно-правовой портал [сайт] URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 20.01.2013).

 

Юридическая практика

В третьем разделе списка источников указываются любые официальные акты юридической практики (судебные, административные, гражданско-правовые, акты официального толкования права).При оформлении списка источников, взятых из юридической практики, в началеследует указывать акты официального толкования законодательства Конституционного Суда РФ, Пленума Верховного Суда РФ, Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ, затем решения высших судебных инстанций РФ по конкретным делам, а затем перечисляется юридическая практика других органов и должностных лиц, которая использовалась при написании работы. В описании необходимо указывать источник получения данных материалов (журналы, справочные правовые системы, материалы уголовных, гражданских, административных дел, элетронный ресурс). Например:

19. Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О применении судами особенной части КоАП РФ» от 24 октября 2006 г. № 18 // БВС РФ. – № 12. – 2006. – С. 25

20. Определение Конституционного Суда РФ от 24 ноября 2005 г. № 423-0 Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданки Полетаевой Л.А. на нарушение ее конституционных прав положениями части первой статьи 31.4, части второй статьи 31.6, частей первой, второй и четвертой статьи 32.8 КоАП РФ, пунктов 5, 6, 12 и 13 положения о порядке отбывания административного ареста [Электронный ресурс]: // Справ.-правовая система «Консультант Плюс».

21. Постановление Центрального районного суда г. Читы по делу об административном правонарушении о нарушении правил пребывания на территории РФ от 16 января 2013 года [Электронный ресурс // URL: http://centr.cht.sudrf.ru/modules.php?name=sud_ delo&srv_num= 1&name_op=doc&number=5314583&delo_id=1500001&text_number=1 (дата обращения: 23.02.2013).

 

6. Защита работы

 

Завершенная курсовая работа должна быть сдана на кафедру.Факт сдачи работы на кафедру регистрируется в специальном журнале. Методист кафедры передает работу научному руководителю для составления рецензии и решения вопроса о допуске к защите.

Студент может быть не допущен к защите курсовой работы в следующих случаях:

- не выполнение курсовой работы в установленный срок;

- отрицательный отзыв научного руководителя на курсовую работу;

- текст работы компилирован из интернет или других источников.

Защита курсовой работы является публичной и открытой. Принимают защиту научный руководитель и другие преподаватели кафедры. На защите могут присутствовать представители администрации университета и факультета, студенты и преподаватели других кафедр факультета.

Защита курсовой работы проводится в следующем порядке:

1) Научный руководитель предоставляет слово студенту для доклада. Студент в докладе (продолжительность до 8 мин.) кратко излагает содержание работы, основные выводы и предложения, делает обзор использованных источников.

2) Научный руководитель предлагает присутствующим на защите задавать вопросы по существу темы курсовой работы. Студент должен кратко отвечать на заданные вопросы.

3) Научный руководитель оглашает рецензию. Студент должен ответить на критические замечания и недостатки, указанные в рецензии.

4) По окончанию всех ответов студента научный руководитель объявляет об окончании слушаний по защите курсовой работы и выставляет итоговую оценку.

 

Курсовые работы после защиты передаются в архив кафедры, где хранятся в течении одного года.

 


Приложение А

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Забайкальский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра теории государства и права

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

на тему:

 

СПОСОБЫ ТОЛКОВАНИЯ НОРМ ПРАВА

 

 

Выполнил: Студент (ФИО)  
Группа  
Курс  
Форма обучения  

 

Руководитель: Должность  
ФИО    

 

Чита – 2015


Приложение Б


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)