|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ЧАСТЬ 1. Общие закономерностиРаздел 1. Политическая карта мира Дайте развернутые ответы на вопросы. 1. В чем заключаются, по-вашему, преимущества и отрицательные стороны большой площади территории страны? 2. Зависит ли, на ваш взгляд, уровень экономического развития страны от формы правления? Ответ аргументируйте. 3. Бург – это укреплённый пункт в Западной Европе в средние века. Многие бурги превратились в города благодаря сосредоточению в них развитого ремесла. Всего в мире насчитывается более 30 географических пунктов (стран, городов и т.д.), в названии которых есть слово «бург». А сколько знаете Вы? 4. На какие группы по уровню экономического развития делятся страны мира (с примерами стран в каждой группе)? 5. С помощью атласа из предложенного списка выберите страны, которые находятся одновременно в 3-х полушариях. Объясните свой выбор.
Раздел 2. География мировых природных ресурсов. 1. Что такое природные ресурсы? 2. Приведите 3-4 примера каждой из группы ресурсов.
3. Какие страны располагают практически всеми видами минеральных ресурсов? 4. В настоящее время человек использует около 150 видов полезных ископаемых, из которых извлекают около 70 химических элементов таблицы Д.И.Менделеева. Какие виды минеральных ресурсов имеют наибольшее значение? В связи с чем роль одних из них возрастает, а других уменьшается? 5. Укажите общие закономерности размещения водных и лесных ресурсов. 6. Приведите примеры (не менее 5) стран, обладающих наибольшими запасами следующего минерального сырья: нефть, природный газ, уголь, железная руда, медный руды, алюминиевые руды, урановые руды, золото, алмазы.
Раздел 3. География населения мира 1. Что изучает демография? 2. Как определяется естественный прирост населения? 3. В чем причины неравномерности размещения населения на планете? 4. Что такое миграция? Какие классификации миграции вы знаете? 5. Назовите мировые центры миграции. 6. Чем объясняется широкое распространение английского языка в мире? 7. Охарактеризуйте половую, возрастную, расовую, этническую, языковую, религиозную структуру населения. 8. Что такое урбанизация и субурбанизация?
10. В чем отличие агломераций и мегалополисов?
Раздел 4. География мирового хозяйства 1. Что такое мировое хозяйство? 2. Что такое географическое разделение труда? 3. Какова структура мирового хозяйства? 4. Какие факторы влияют на размещение производственных сил и как? 5. Заполнить таблицу. Аргументировать свое мнение.
Литература 1. География: учебник для студ. Образоват. Учрежд. Сред. Проф. Образования / Баранчиков Е.В. и др.; под ред. Е.В.Баранчикова. – 4-е изд, стер., – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 480 с. 2. Бахчиева О.А. Экономическая и социальная география мира. 10 кл.: учебное пособие. – М.: Дрофа, 2005. – 176 с.: ил. 3. Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Экономическая и социальная география мира: учебник для 10 кл. общеобразоват. учреждений. – 9-е изд. – М.:Просвещение, 2003. – 286 с.: ил., карт. 4. Кузнецов А.П. География. Население и хозяйство мира. 10 кл. – М., 2005. 5. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира: учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений. 18-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 398 с.: ил., карт. 6. http://www.geografia.ru
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |