|
|||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Проблема урока:»Present Perfect Continuous»Урок 4 Present Perfect Continuous Проблема цикла:»Climate». Проблема урока:»Present Perfect Continuous» Задачи урока по аспектам иноязычной культуры: познавательный: развивающий: развитие фонематического слуха, внимания, непроизвольного запоминания, догадки, слуховой памяти, речемышления, способности к зрительной и слуховой дифференциации, способности к сравнению, абстрагированию как важнейшим операциям овладения грамматическими формами. воспитательный: формирование чувства ответственности при выполнении грамматических заданий. учебный: формирование грамматических навыков говорения по данной проблеме (Have/Has + been + Ving): e. g I have just been doing it/he has just been doing it; Речевой материал: новые грамматические структуры, текст презентации нового грамматического явления, комплекс УРУ. Оснащение урока: 1) Ориентировочная схема 2) Иллюстративная наглядность 3) Рабочие листы (текст презентации, УРУ, оперативная и ориентировочная схемы).
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |