ЛИСТ УТВЕРЖДЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина»

Институт менеджмента и предпринимательства

Кафедра Экономической теории и корпоративного управления

Методические указания по выполнению заданий

В рамках самостоятельной работы студентов

Направления подготовки «Экономика» (уровень бакалавриата) 38.03.01

По дисциплине: «Основы социального государства».

Квалификация (степень) выпускника

Академический бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

Сыктывкар 2015

ЛИСТ УТВЕРЖДЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ

Составитель методических рекомендаций

Должность, звание доцент, к.э.н. Фролова Л.Н._____________

подпись

Методические рекомендации рассмотрены и одобрены

на заседании кафедры ЭТиКУ

Протокол заседания №__ от «___»___________2015 г.

Заведующий кафедрой ЭТиКУ

Должность, звание: проф., д.э.н. Шихвердиев А.П. _________________

подпись

Утверждено на заседании УМК

Института менеджмента и предпринимательства

Протокол заседания №__ от «___»___________2015 г.

Председатель УМК ________________________

Рекомендации преподавателя по проектным заданиям решают следующие задачи:

1. Сформировать элементы компетенций ПК – 7 – способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчёт (элементы: знать, уметь, владеть см. в УМК дисциплины).

2. Сформировать элементы компетенций ПК – 6 – способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

Обеспечить демонстрацию в разработанных заданиях, мини-проектах и в презентациях:

· Эффективной организации работы команды и коммуникативные навыки исполнителей по конкретному виду проекта и задания;

· Умения сбора и анализа информации о социальной политике и процессах;

· Квалифицированного обоснования вариантов управленческих решений в социальной политике государства;

· Самостоятельной оценки эффективности социальных проектов государства;

· Грамотного составления отчета по результатам информационно-аналитической деятельности;

· Актуальности использованного статистического и фактологического материала.

Требования к презентации:

- не более 10-15 слайдов в программе power point

- выступление должно длиться не более 12-15 минут

- титульный слайд с указанием разработчиков проекта + короткое вступление

- краткое содержание ключевых положений по теме, проблеме, проекту

- информационная база разработанной темы, проблемы, проекта (источники информации)

- коротко характеризовать текст (сопровождать текст комментариями, а не читать)

- концентрация на исключительно важных моментах

- слайды не должны содержать большое количество текста, не использовать больших таблиц (данные таких таблиц использовать как рабочий материал, который лучше переформатировать в графики, небольшие таблицы, диаграммы, схемы)

- после презентации выступающие должны побудить группу слушателей к дискуссии, путем постановки вопросов

- все остальные слушатели должны принимать активное участие в дискуссии.

Тема 1.

Задание 1. Сбор, обобщение и анализ статистического материала по основным показателям качества и уровня жизни населения РФ, РК на основе основной и дополнительной литературы, данных Федеральной службы государственной статистики РФ, аналитических документов в сети-интернет.

Обобщающие (интегральные) и частные показатели должны быть рассмотрены в динамике (не менее 3-х лет). Рассчитать индексы роста, среднегодового прироста. На их базе построить таблицы, графики, диаграммы. Показатели по РФ или по РК сравнить с общемировыми, общероссийскими, внутри Северо-западного округа.

Сделать четкие выводы:

-тенденция

-достижения

-спады

-причины изменений

-уровень достижения в сравнении с мировым

-перспективы

-проблемы

Итоги представить на слайдах презентации на 10-12 мин. Указать обязательно источники информации.

Задание 2. Доклады по научным статьям на 8-10 мин. В форме резюме, эссе. Изложить точку зрения авторов, высказать свое мнение по поводу позиции авторов, с чем согласны, с чем нет. Общий вывод: какая проблема исследуется и какие рекомендации.

Тема 2.

Задание 1. Анализ особенностей бюджетно-налоговой политики РФ и РК в отношении социальной сферы государства. Начать с построения таблиц на базе ФЗ или РЗ «Об исполнении бюджета на соответствующий год» или ФЗ «о федеральном бюджете» (или РЗ о республиканском бюджете) на соответствующий плановый год.

Расходы бюджета (например):

Среднегодовой темп прироста = корень в степени n-1 из частного от деления отчетного показателя к базовому.

На основании предыдущей таблицы построить следующую:

Структура расходов ФБ (или бюджета РК) в %

Используя полученные данные, представить их в виде графиков, диаграмм для акцента на выводы команды.

Четкие выводы:

-тенденции изменения

-большой удельный вес и меньший удельный вес

-объяснить сложившуюся ситуацию

-достижения, проблемы

-сравнить (по возможности) с зарубежными странами или с общероссийскими или с региональными показателями.

Сбор информации на плановый период 2014-2016 г.г. осуществлять исходя из принятых бюджетов, использовать пояснения Правительства РФ (РК), оценки экспертов по социальным вопросам и бюджетно-налоговой, денежно-кредитной политике. Цитировать коротко, ясно. Обязательно высказывать собственную точку зрения на итоги, планы, опираясь на полученные аналитические результаты, выводы. Формы таблиц те же.

Тема 3.

Задание 1. Оценка основных законов социального законодательства включает:

· краткий обзор содержания наиболее важных разделов закона;

· новшества в сравнении с утратившими силу положениями в предыдущих законах;

· суть главных изменений;

· результаты реализации: трудности, проблемы;

· оценку законов команды студентов с указанием сильных и слабых сторон.

База оценки: мнения законодателей, Правительства РФ (РК), экспертов, практиков, исполнителей, населения, зарубежный опыт. Представлять результаты оценки на слайдах в виде короткого текста, таблиц сравнения. Прежний подход-новое положение. Новое положение - зарубежная практика.

Для иллюстрации действия законов привлекать статистику по РФ, РК, зарубежных стран, указав источник информации.

Задание 2. Дать краткую характеристику нового ФЗ-227 от 03.12.12 О потребительской корзине в целом по РФ: основные понятия и методику расчета. Рассмотреть методические рекомендации Министерства труда и социальной защиты. Затем сравнить состав, структуру потребительской корзины РФ с корзинами зарубежных стран. Показать динамику размера прожиточного минимума РФ (РК) по годам, по категориям населения, по регионам РФ. Представлять данные в виде графиков, таблиц. Выводы: свои, экспертов.

Тема 4.

Задание 1. Анализ деятельности ФОМС, ПФ и ФСС начинать с формирования исходной таблицы:

Доходы и расходы фонда, за несколько лет (мин. 2) отчетных и плановых (2015,2016):

Использовать сайты соответствующих фондов и соответствующие законы Об исполнении бюджета и на плановый период. Затем составить таблицу структуры бюджета в % по форме таблицы темы 2.

На ее основании выделить главные направления, тенденции источников дохода и направлений расходов.

Итоговые выводы:

-свои

-экспертов

Рассмотреть зарубежный опыт социального страхования и сравнить его с РФ. Выделить проблемы и возможные направления их решения (ученых, практиков, свои).

Задание 2. Обобщить практику разработки и реализации социальных программ РФ и РК.

Отразить на слайдах коротко: цели, основное содержание, результаты, механизмы реализации, проблемы. Дать свою оценку: инновационности программы, социальной значимости.

Поиск по сайту: