АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Профессия 38.01.02Продавец, контролер-кассир

Читайте также:
  1. Вопрос 5. Библиотечная профессия, подготовка и повышение квалификации библиотечных кадров.
  2. Вопрос 69: Профессия и право.
  3. МОЯ НОВАЯ ПРОФЕССИЯ
  4. Пол и склонности к профессиям
  5. Представленность мужчин и женщин в различных профессиях
  6. Профессия 19.01.17 Повар, кондитер
  7. Профессия 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
  8. Профессия 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
  9. Профессия 38.01.02 Продавец, контролер-кассир
  10. Профессия 38.01.02 Продавец, контролер-кассир
  11. Профессия 38.01.02Продавец, контролер-кассир

 

Срок обучения 10 месяцев

 

1 курс

 

 

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

 

 

Учебная дисциплина ОП 01 Основы деловой культуры

 

Вариант 1

1. Укажите философа, который впервые ввел термин «Этика»:

  1. Цицероном
  2. Архимедом
  3. Аристотелем
  4. Сократом

 

2. Из предложенных определений выберите те, которые по смыслу подходят к понятию "Этика":

  1. Устоявшиеся в обществе принципы, нормы, правила поведения.
  2. Осмысление ценности не только самого себя, но и других.
  3. Наука, изучающая нравственность.
  4. нет верного ответа

 

3. Этикет - это:

  1. наука о морали;
  2. манера поведения;
  3. общая культура.
  4. культура речи

 

4. Нормами этикета являются:

  1. упорство, настойчивость;
  2. принципиальность, беспрекословность;
  3. вежливость, тактичность.
  4. все ответы верны

 

5. Предупредительность — это:

  1. умение вовремя сгладить неловкость;
  2. подобострастность;
  3. льстивость;
  4. беспрекословность

 

6. Соблюдение чувства меры в разговоре — это:

  1. вежливость
  2. дипломатичность
  3. тактичность
  4. предупредительность

 

7. Хороший вкус- это:

  1. стиль
  2. элегантность
  3. мода
  4. все ответы верны

 

8. Из перечисленных примеров выберите те, которые соответствуют этическим запретам, на которые ответы и вопросы в процессе телефонного разговора.

  1. «Алло, это кто?»
  2. «Петрова сейчас нет. Чем я могу вам помочь?»
  3. «Одну минуту... Иван Петрович - вас!»
  4. «Иванова сейчас нет. Будет в 14.30. Может быть, ему что - нибудь передать?»

 

 

9. Укажите «заповеди», сформулированные Дж. Ягер, и относящиеся к деловому этикету.

  1. делайте все вовремя
  2. громко не смейтесь
  3. сдерживайте свое раздражение
  4. не будьте неряшливы

 

10. Укажите, какой тип общения относится к межличностному общению.

  1. диалогическое
  2. интерактивное
  3. перцептивное
  4. все ответы верны

 

11. К видам общения относится:

  1. вербальное общение
  2. деловое общение
  3. невербальное общение
  4. все ответы верны

 

12. Влияние на первое впечатление о человеке оказывает:

  1. социальный статус
  2. внешний вид
  3. возраст
  4. образование

 

13. Приписывание приятному человеку своих достоинств, неприятному - своих недостатков называется:

  1. «эффектом ореола»;
  2. «эффектом проекции»;
  3. «эффектом упреждения»
  4. нет верного ответа

 

14. Взгляд партнера в процессе делового общения сверху вниз указывает на:

  1. неуверенность
  2. превосходство и гордость
  3. скрытое наблюдение
  4. 1 и 3 верно

 

15. В результате применения приема «золотые слова»:

  1. возникают положительные эмоции у собеседника
  2. комплимент приносит пользу тому, кто его получил
  3. комплимент приносит пользу тому, кто его сказал
  4. все ответы верны

 

 

16. Отметьте причины, способствующие возникновению конфликта:

  1. многословие одного из партнеров;
  2. личностно-индивидуальные особенности партнера;
  3. неконтролируемость эмоционального состояния;
  4. все ответы верны;

 

 

17. Укажите позиции, которые соответствуют компромиссу.

  1. Одна из сторон обладает достаточной властью и авторитетом.
  2. Обе стороны обладают одинаковой властью.
  3. Иного выбора нет и терять уже нечего.
  4. Одна из сторон считает, что нет серьезных оснований для продолжения контактов.

 

18. Укажите позиции правильного поведения в условиях конфликтной ситуации:

  1. настаивая на своем предложении, не отвергайте предложения партнера, рассматривайте все предложения и оценивайте все «за» и «против»;
  2. демонстрируйте свое превосходство;
  3. старайтесь как можно чаще обращать внимание на отрицательное эмоциональное состояние партнера: «Что ты злишься?»; «Не надо так нервничать!»;
  4. все ответы верны

 

19. Выберите определение, которое по смыслу соответствует понятию флегматик:

  1. Склонность к переживанию, неэнергичность, застенчивость и робость при общении с незнакомыми людьми, быстрая утомляемость, сдержанность речи и движений.
  2. Энергичность, порывистость, неуравновешенность, быстрота смены настроения, работоспособность, склонность к лидерству.
  3. Медлительность, сосредоточенность внимания, терпеливость, слабость внешних проявлений, уравновешенность, пассивность, работоспособность, вдумчивость.
  4. Жизнерадостность, уравновешенность, общительность, богатство и выразительность мимики, часто меняющиеся привязанности, легкость переживания неудач.

 

20. Эмоциональное состояние собеседника мы узнаем:

  1. по вербальным средствам общения;
  2. по невербальным средствам общения;
  3. все ответы верны;
  4. все ответы неверны.

 

Ответы:

                   
                   
                   
                   

 

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)