АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 7: Видове багатство мистецтва

Читайте также:
  1. Вcеукраїнського конкурсу-фестивалю сучасного музичного та вокального мистецтва
  2. Види мистецтва.їх о-ті
  3. з ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
  4. Індуційоване та автономне споживання. Чинники автономного споживання: багатство, запозичення.
  5. Інтерактивні методи на уроках образотворчого мистецтва
  6. Методика використання ігрових ситуацій під час вивчення образотворчого мистецтва
  7. Методика ознайомлення учнів з видами образотворчого мистецтва.
  8. Мистецтва та книгодрукування
  9. Національне багатство
  10. Охарактеризуйте просторові мистецтва в системі художньої культури. Архітектонічні мистецтва. Образотворче мистецтво. Графіка.
  11. Розділ І. Компаративний аналіз на уроках музичного мистецтва: визначення, теоретичні засади.
  12. Рок образотворчого мистецтва у 7 класі

ЕСТЕТИКА

доц. Фльорко Л.

Тема 1: Предмет естетики, основні проблеми та значення в формуванні естетичної свідомості

1. Зміст поняття «естетика». Багатоманітність підходів до розуміння естетики.

2. Основні завдання естетики та специфіка їх реалізації.

3. Місце естетики в системі наукового знання.

4. Значення естетики для творчої організації людського життя.

Теми для дискусій:

1. Чи згідні ви з твердженням «Естетичним є все те, що задовольняє естетичні потреби та викликає потребу в прекрасному»?

2. Як взаємодіють духовна культура та естетика?

3. Чи можливою є консюмеристська естетика з позиції творця та з позиції споживача?

4. Чи можливим є пізнання й оцінка естетичного:

- раціональними шляхами

- прагматичними шляхами

- інструменталістськими шляхами?

5. На конкретних прикладах розкрийте важливість естетичного знання.

6. З’ясуйте, як пов’язана естетика з вашою майбутньою спеціальністю.

 

Тема 2: Основні категорії та поняття естетики

1. Класифікація основних категорій та понять естетики. Роль категорій естетики в естетичному сприйнятті світу

2. Взаємовплив естетичних метакатегорій та емоцій людини. Рівні естетичної свідомості.

3. Взаємозалежність метакатегорій «гармонія», «міра» та «хаос»

4. Сутність та специфіка понять «естетичне» та «байдуже»

5. Діалектична єдність краси виражена в парних метакатегоріях:

а) Прекрасне та потворне.

б) Піднесене та низьке.

в) Трагічне та комічне. Форми комічного.

Тема 3: Естетична свідомість як форма ціннісної орієнтації людини у навколишньому світі

1. Форми суспільної свідомості. Феномен естетичної свідомості

2. Естетичні почуття як світоглядне сприймання світу

3. Естетичний смак шляхи його формування. Стандарт, шаблон, стиль

4. Естетичний ідеал, його роль у житті людини та суспільства

5. Місце і роль естетичних поглядів у структурі світогляду людини

 

Тема 4-5: Ціннісно-естетичні орієнтири (ретроспективний вимір)

1. Основні тенденції розвитку естетичної думки

2. Естетичні уявлення у синкретичній культурі доісторичної доби

3. Естетичні ідеали Стародавнього світу

4. Естетичні пріоритети в добу Середньовіччя та Ренесансу

5. Естетичні цінності в Новий час та добу Просвітництва. Становлення естетики як науки

Естетичні теорії сучасності

 

Тема 6: Мистецтво як вид естетичної діяльності

1. Зміст поняття «художня культура», «мистецтво». Проблема художньої творчості в естетиці.

2. Теорії походження мистецтва (теорія надлишкової енергії Г.Спенсера; теорія гри та розваг І. Гейзінга, К. Бюхер, Е. Гроссе; теорія Ч. Дарвіна).

3. Рівні художньої культури (організаційно-інституційний, духовно-змістовий, морфологічний).

4. Функції мистецтва: гносеологічна, аксіологічна, комунікативна, гедоністична, інформаційна, естетична, евристична, футуристична (прогностична), сугестивна, компенсаційна, виховна.

 

Тема 7: Видове багатство мистецтва

1. Художній образ та його специфіка

2. Класифікація видів мистецтва

3. Характеристика основних видів мистецтва

4. Синтез мистецтва — головний принцип сучасного мистецтва

5. Категорії психології мистецтва: художня творчість, художнє сприймання, катарсис, емпатія, художня здібність, талант, натхнення, фантазія, свідоме, підсвідоме, творча уява, індивідуальна манера та стиль. Значення естетики для майбутньої професії.

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)