АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Роль и место интеллектуальной собственности в развитии общества

Читайте также:
  1. A) количество товаров и услуг, предлагаемое в масштабе общества при данном уровне цен
  2. C. Место выступления
  3. Exercises for Lesson 2. Possessions / Личные вещи. Лексика. Множественное число. Притяжательные прилагательные. Притяжательные местоимения.
  4. Exercises for Lesson 2. Possessions / Личные вещи. Лексика. Множественное число. Притяжательные прилагательные. Притяжательные местоимения.
  5. II. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  6. II. Общее понятие об ограничениях права собственности
  7. II. Способы приобретения права собственности на движимые вещи
  8. III. Изучение геологического строения месторождений и вещественного состава руд
  9. Instead of reading he went to the movies. Вместо чтения он пошел в кино.
  10. V. Виды права собственности
  11. VIII. ОХРАНА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА И ОБЩЕСТВА В ЦЕЛОМ ОТ НЕКОМПЕТЕНТНОСТИ
  12. Who is here? Кто здесь? Местоимение who стоит в именительном падеже и является подлежащим.

Конспект лекций для учащихся

по дисциплине:

«Основы управления

Интеллектуальной собственностью»

 

 

Разработала преподаватель

В. А. Коноплич

 

Рассмотрен на заседании цикловой комиссии социально-гуманитарных дисциплин

Протокол № 6 от 16. 01. 2012 г.

 

Председатель цикловой комиссии

____________В. А. Коноплич

 

2012 год

Введение

Цель дисциплины«Основы управления интеллектуальной собственностью» состоит в формировании у учащихся базовых теоретических знаний в области интеллектуальной собственности и практических навыков работы с объектами интеллектуальной собственности, которые будут в дальнейшем способствовать грамотному распоряжению интеллектуальной собственностью юридических и физических лиц.

Основные задачи дисциплины:

- дать базовые знания в области интеллектуальной собственности как основы научно-технического и социального прогресса общества;

- изложить основы национального законодательства в области интеллектуальной собственности;

- обучить основам коммерциализации объектов интеллектуальной собственности;

- изложить основные принципы использования объектов интеллектуальной собственности в хозяйственном обороте и управления ими.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны ознакомиться с мировым опытом использования результатов интеллектуального труда в практической деятельности; знать основные международные договоры, национальные законы и другие нормативные акты, регулирующие экономические и хозяйственные отношения в сфере интеллектуальной собственности; уяснить принципы коммерциализации объектов интеллектуальной собственности в условиях рыночных отношений.

Умения, приобретенные учащимися, должны включать способности применять нормы международного и национального законодательства в процессе создания и реализации объектов интеллектуальной собственности; разрабатывать лицензионные, авторские и иные договоры для коммерциализации объектов интеллектуальной собственности.

В целях системной модернизации национальной экономики, ее структурной перестройки и повышения конкурентоспособности белорусских товаров (работ, услуг) на внутреннем и внешних рынках принята Государственная программа инновационного развития Республики Беларусь на 2011 - 2015 годы.

Важнейшими приоритетами социально-экономического развития РБ являются инновационный путь развития экономики, совершенствование системы образования, формирование благоприятных условий для интеллектуального совершенствования человека и повышения на этой основе конкурентоспособности экономики, улучшения уровня и качества жизни населения.

Тема 1. Интеллектуальная собственность

Роль и место интеллектуальной собственности в развитии общества

Роль и место интеллектуальной собственности в развитии общества раскрыты в Государственной программе охраны и управления интеллектуальной собственностью РБ. В условиях дефицита сырьевых ресурсов в Республике Беларусь для успешного развития экономики страны нет другой альтернативы, кроме ориентации на использование научно-технических достижений.

Экономический приоритет Беларуси – развитие высокотехнологичных производств. Другой важнейший приоритет экономического развития страны – создание экспортно-ориентированной экономики.

Процветают и будут процветать страны и народы, делающие ставку на интеллект, так как в настоящее время затруднительно назвать область человеческой деятельности, где не создавались бы и не использовались бы результаты интеллектуальной деятельности человека. Независимо от того, понимаем мы это или нет, но человеческий интеллект и результат его деятельности - объект интеллектуальной собственности - составляют сегодня основу существования и развития современного общества и человеческой цивилизации в целом.

Современная экономика развитых стран основывается на инновационных решениях, а источником и механизмом её развития является интеллектуальная деятельность.

Интеллектуальная деятельность – это умственная деятельность человека в области науки, техники, литературы, искусства и художественного конструирования (дизайна).

Результаты интеллектуальной деятельности человека обретают объективную форму и определенную стоимость, происходит их капитализация. Результаты интеллектуальной деятельности в объективной форме можно продавать, передавать в аренду, извлекать из них прибыль другими способами и поступать с этими результатами любым иным способом, обычным для оборота других продуктов и товаров, не являющихся результатом интеллектуальной деятельности. Иначе говоря, результаты интеллектуальной деятельности можно вводить в хозяйственный оборот.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)