АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пояснительная записка. Частное образовательное учреждение

Читайте также:
  1. Пояснительная записка
  2. Пояснительная записка
  3. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  4. Пояснительная записка
  5. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  6. Пояснительная записка
  7. Пояснительная записка
  8. Пояснительная записка
  9. Пояснительная записка
  10. Пояснительная записка
  11. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  12. Пояснительная записка

Частное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа-пансион

«Лилия»

Принято Утверждаю
на педагогическом совете Директор школы
«______» _________________ 20____ г. _____________ Р.А Борисенко
протокол № ___________ «______» _________________ 20____ г.
  приказ № ________________________

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

по истории

 

Среднее (полное) общее образование; 11 «А» класс

(химико-биологический профиль)

 

Количество часов - 102 ч.

Уровень - базовый

 

Учитель

 

 

Пояснительная записка.

Рабочая программа по истории составлена на основе:

  • Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. (Одобрен решением коллегии Минобразования России и Президиума Российской академии образования от 23 декабря 2003 г. № 21/12, утверждён приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 №1089). М.: Дрофа, 2008 г.
  • Федерального базисного учебного плана. Извлечение (одобрен решением коллегии Минобразования России и Президиума Российской академии образования от 23 декабря 2003 г. № 21/12, утверждён приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 09.03.2004 №1312). М.: Дрофа, 2008 г.
  • Примерной программы среднего (полного) общего образования. История 10 - 11 классы (Примерные программы по учебным предметам М.: Просвещение 2011г.).
  • Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2012/13 учебный год (приказ Министерства образования и науки России от 27.12.2011 №2885.
  • Авторских программ: Загладин Н.В., Загладина Х.Т. «Всеобщая история. Конец XIX – начало XXI века. 11 класс». Для общеобразовательных учреждений. – 2 – е изд. – М.: «ТИД «Русское слово – РС», 2009.
  • Козленко С.И., Загладин Н.В., Загладина Х.Т. «История России XX – начало XXI века». Для 11 класса общеобразовательных учреждений. – 5 – е изд.; - М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС».

 

 

Цель программы:

формирование целостного представления исторического пути XX – начало XXI.

Содействие воспитанию свободной и ответственной личности, ее социализации, познание окружающей действительности, самопознание и самореализация.

Задачи:

  • систематизация и закрепление исторических знаний, получаемых учащимися;
  • обобщение знаний на теоретическом уровне, позволяющем создать осмысленную картину истории человечества, включая представления о периодизации, цивилизациях, прогрессе, доминирующих тенденциях общеисторического развития в разные эпохи;
  • правильное представление мирового исторического процесса в его единстве и многообразии;
  • формирование у старшеклассников исторического мышления, понимания причинно следственных связей, умения оперировать основными научными понятиями;
  • осознание учащимися места России в истории человечества и в современном мировом сообществе, верное восприятие ими ее цивилизационных характеристик; анализ взаимосвязи истории страны с мировой историей, понимание вклада России в мировую культуру;
  • воспитание у школьников гуманистического видения мира, неприятия всех проявлений дискриминации (расовой, конфессиональной, социально-групповой), уважения к другим, далеким по времени и современным культурам;
  • формирование у старшеклассников гражданских идеалов и патриотических чувств, активной позиции — неприятия нарушений прав человека, нигилистического отношения к истории и культуре своей Родины, националистического извращения прошлого русского народа и других народов страны;

воспитание учащихся в духе признания неизбежности плюрализма взглядов, социального компромисса и толерантности, предотвращения социальных конфликтов путем поиска их мирного разрешения

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)