|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ИСТОРИЯ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК УРАЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ ИСТОРИИ И АРХЕОЛОГИИ
ИСТОРИЯ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ПРОГРАММА КУРСА И ПЛАНЫ СЕМИНАРОВ
ЕКАТЕРИНБУРГ
Шорин А.Ф. История первобытного общества: Методические рекомендации, программа курса и планы семинаров / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т истории и археологии УрО РАН. Екатеринбург, Изд-во АМБ, 2007. 27 с.
Методические рекомендации, программа курса «Истории первобытного общества и планы семинарских занятий составлены в соответствии с ГОС ВПО по специальности –«050401 история» для студентов исторического факультета.
Ответственный редактор: доктор исторических наук, профессор Г.Е. Корнилов
Рецензенты: член-корреспондент РАН, профессор А.В. Головнев кандидат исторических наук, доцент Ю.П. Чемякин
УрГТУ, исторический факультет ИИиА УрО РАН Шорин А.Ф., 2007 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Первобытная история – древнейший этап в жизни человечества, который прошли предки всех современных народов Земли. Древнейшая история – самый сложный для реконструкции этап человеческой истории, в котором наряду с установленными фактами еще много спорного и неисследованного. Выдавать это спорное за бесспорное – значит обманывать себя и других. Специфика курса поэтому и заключается в том, чтобы, не затушевывая имеющихся научных пробелов в изучении истории первобытного общества, раскрывая расхождения во взглядах ученых на те или иные проблемы древности, показать студентам целостное и научное представление об основных процессах, протекающих в первобытности, ввести их в лабораторию исследовательского поиска. История первобытного общества – наука синтетическая. Источниками знаний о древности являются данные не только исторических (археология, этнография), но и других гуманитарных (лингвистика) и естественнонаучных (биология, геология и т.д.) дисциплин. Широко распространены в ней и методы естественнонаучного датирования (калий-аргоновый, радиоуглеродный и т.д.) и анализа (спектральный, химический и т.д.). Разноплановый характер источников в какой-то мере усложняет восприятие этого курса, требует накопления не только чисто исторических знаний. Но зато резко расширяется кругозор студента, активно формируются его мировоззренческие позиции. В процессе изучения данного курса студенты должны получить общие представления об истории первобытного общества как о комплексной научной дисциплине, познакомиться с основами ее периодизации и основных процессах, характеризующих первичную ступень в истории человеческого общества. В ходе изучения курса приобретаются навыки самостоятельной работы с научной литературой, отрабатывается методика синтетического анализа источников разного типа: археологических, этнографических, палеоантропологических и т.д., использования этих знаний в образовательном и воспитательном процессе. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Введение Предмет, значение и задачи истории первобытного общества. Исследование проблем антропогенеза, истории развития хозяйственной деятельности, материальной культуры, социальных отношений, семьи и брака, общественной организации, динамики этнических и языковых процессов от времени возникновения человека до эпохи становления классового общества и государств, остатков первобытности в классовых обществах, взаимоотношение цивилизаций и первобытной периферии. Мировоззренческое и практическое значение изучения исторического опыта древнейших этапов человеческой истории. Периодизация и хронология первобытной истории. От взглядов античных, средневековых авторов до новейших исследований. Периодизация первобытной истории Л.Г. Морганом и ее дальнейшая разработка Ф. Энгельсом. Современные взгляды российских и зарубежных ученых на периодизацию первобытного общества и критерии периодизации. Значение для первобытной истории археологической, палеонтологической, геологической, палеоклиматической и других видов периодизации. Корреляция их с исторической периодизацией. Абсолютная и относительная хронология истории первобытного общества.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |