|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Глава 2 Отчет по учебно- ознакомительной практикеФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет (УГЛТУ) Институт экономики и управления Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия
ОТЧЕТ С 13 июля 2015 г. Студента I курса группы ИЭУ- 151
Руководитель практики: Ассистент кафедры МиВЭД Кокоша В.Ф.
Екатеринбург 2015 Оглавление
Введение. 3 Глава 1 Общие сведения о ФГБОУ ВПО УГЛТУ.. 5 Глава 2 Отчет по учебно- ознакомительной практике. 11 2.1 Описание отдела нового приема. 11 2.2 Условная периодизация и краткое содержание практики. 13 2.3 Требуемые навыки. 13 2.4 Полученные навыки и знания. 14 Заключение. 14 Список литературы.. 15 Приложение 1. 16
Введение Учебная практика является одной из неотъемлемых частей подготовки квалифицированных специалистов всех направлений. Актуальна для студентов I курса специальности «менеджмент организации», т.к. во время прохождения практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умения и навыков практической работы по избранной специальности и присваиваемой квалификации. В соответствии с учебным планом я проходил учебную практику в «Уральском Государственном Лесотехническом Университете». Я был принят для прохождения учебно-ознакомительной практики в отделе приема документов у абитуриентов. Совместно с руководителем практики непосредственно в отделе был составлен план осуществления работы, который я успешно выполнил. Предметом учебной практики является изучение деятельности приемной комиссии «Института экономики и управления». Объектом исследования учебной практики стал Уральском Государственный Лесотехнический Университет Целью учебной практики в приемной комиссии является развитие у обучающихся навыков учебно-методической и прикладной (аналитической, экспертной, управленческой) деятельности в процессе участия в подготовке и проведении приемной кампании в «Институте экономики и управления» на кафедре менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия. Также поставлены дополнительные цели: - изучить основные проблемы, связанные с организацией работы приёмной комиссии; - разработать ряд предложений по оптимизации работы приёмной комиссии; - выявить самые распространённые вопросы, задаваемые абитуриентами при выборе специальности и подаче документов; - составить список мероприятий по улучшению информирования студентов о будущих специальностях и, следовательно, уменьшению времени работы приёмной комиссии с каждым студентом.
В соответствии с поставленной целью задачами учебной практики являются: 1. Закрепление на практике знаний, полученных в процессе теоретического обучения; 2. Ознакомление с основными направлениями деятельности предприятия в условиях рыночной экономики; 3. Приобретение необходимых первичных профессиональных умений и навыков (коммуникабельность; грамотная как устная, так и письменная речь; вежливость; дружелюбие; умение работать в команде; креативность; умение работать с большими объёмами информации; терпение в работе с людьми). 4. Изучение организационно-управленческой структуры, места, роли и функций предприятия; 5. Изучение прав и обязанностей работников; 6. Воспитание устойчивого интереса и потребности в профессиональном образовании; 7. Практическое применение полученных теоретических знаний; 8. Ознакомление с принципами документооборота; 9. Записывание наиболее популярных вопросов абитуриентов.
Глава 1 Общие сведения о ФГБОУ ВПО УГЛТУ
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет» является одним из ведущих высших учебных заведений в системе лесотехнического образования России. Он был основан в 1930 г. За свою историю вуз прошел путь от института до университета и подготовил свыше 59 000 специалистов. Университет славится высоким качеством подготовки студентов. УГЛТУ осуществляет подготовку обучающихся по направлениям среднего профессионального и высшего образования (бакалавриат, магистратура и специалитет, подготовка кадров высшей квалификации) по широкому спектру технических, экономических и гуманитарных направлений для предприятий, организаций и учреждений лесного сектора экономики, автомобильно-дорожного комплекса, охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов. УГЛТУ находится в Екатеринбурге - промышленном, научном и культурном центре Уральского федерального округа. Основными структурными подразделениями университета являются: • 5 институтов, ведущих основной образовательный процесс (институт автомобильного транспорта и технологических систем; институт леса и природопользования; институт лесопромышленного бизнеса и дорожного строительства; институт химической переработки растительного сырья и промышленной экологии; институт экономики и управления); • 3 факультета: факультет туризма и сервиса, заочный факультет, факультет среднего профессионального образования (колледж); • Институт дополнительного профессионального образования, занимающийся переподготовкой и повышением квалификации кадров; • Институт развития довузовского образования; • 4 научно-исследовательских институтов: экологической токсикологии, биотехнологии и наноматериалов, безопасности движения, качества жизни; • 5 учебно-консультационных центров: Уральский центр повышения квалификации работников автомобильного транспорта; Центр охраны труда; Учебно-консультационный центр экологической безопасности; Центр обучения и тестирования иностранных граждан; • Малая лесная академия для школьников (включая более 50 школьных лесничеств); • Уральский информационно-консультативный центр лесного комплекса «Ураллесинформконсалтинг»; • Уральский учебно – опытный лесхоз УГЛТУ; • Уральский сад лечебных культур им. Л.И.Вигорова; • Уральский лесной технопарк; • Учебный научно-производственный центр УГЛТУ; • уникальный студенческий городок (комплекс из восьми благоустроенных общежитий на 2500 мест, культурных и спортивных сооружений, санатория-профилактория, кафе и столовых); • спортивно-оздоровительный лагерь (на берегу озера Песчаное); • научная библиотека, насчитывающая около 950 тыс. единиц хранения; • университетская компьютерная сеть, насчитывающая более 1500 ПК с выходом в Интернет. Учебный процесс осуществляют 31 кафедра, на которых работают более 50 профессоров и докторов наук, 280 доцентов и кандидатов наук, в том числе 21 член общественных академий по инженерным, естественным, экономическим и экологическим наукам. Университет имеет государственную лицензию на подготовку бакалавров, магистров, специалистов и кадров высшей квалификации. Направления подготовки СПО: • Флористика; • Землеустройство; • Экономика и бухгалтерский учет; • Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта; • Садово-парковое и ландшафтное строительство; • Технология деревообработки. Направления подготовки бакалавров: • Экология и природопользование; • Садоводство; • Ландшафтная архитектура; • Землеустройство и кадастры; • Природообустройство и водопользование; • Туризм; • Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм; • Гостиничное дело; • Сервис; • Социально-культурная деятельность; • Строительство; • Химическая технология; • Биотехнология; • Энерго и ресурсосберегающие процессы в химической технологии; • Техносферная безопасность; • Технология полиграфического и упаковочного производства; • Технологические машины и оборудование; • Наземные транспортно-технологические комплексы; • Технология транспортных процессов; • Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов; • Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств; • Лесное дело; • Автоматизация технологических процессов и производств; • Управление в технических системах; • Управление качеством; • Менеджмент; • Управление персоналом; • Экономика; • Торговое дело; • Прикладная информатика; • Бизнес-информатика. Направления подготовки магистров: • Ландшафтная архитектура; • Строительство; • Химическая технология; • Биотехнология; • Техносферная безопасность; • Технология полиграфического и упаковочного производства; • Технология транспортных процессов; • Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов; • Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств; • Лесное дело; • Менеджмент; • Экономика; • Прикладная информатика; • Бизнес-информатика. Подготовка специалистов: • Наземные транспортно-технологические средства; • Экономическая безопасность. Подготовка кадров высшей квалификации: • Химические науки (неорганическая химия, высокомолекулярные соединения); • Науки о земле (экология (химия; биология), геология); • Техника и технологии строительства (проектирование и строительство дорог, метрополитенов, аэродромов, мостов и транспортных тоннелей); • Информатика и вычислительная техника (автоматизация и управление технологическими процессами и производствами); • Машиностроение (методы контроля и диагностика в машиностроении); • Химические технологии (технология и переработка полимеров и композитов); • Техника и технологии наземного транспорта (транспортные и транспортно- технологические системы страны, ее регионов и городов, организация производства на транспорте; эксплуатация автомобильного транспорта); • Управление в технических системах (стандартизация и управление качеством продукции); • Сельское хозяйство (защита растений); • Лесное хозяйство (лесные культуры, селекция, семеноводство; лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация; агролесомелиорация, защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов, лесные пожары и борьба с ними); • Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве (технология и машины лесозаготовок и лесного хозяйства; технология и оборудование химической переработки биомассы дерева; химия древесины; древесиноведение, технология и оборудование деревопереработки); • Образование и педагогические науки (теория и методика профессионального образования); • Экономика (экономика и управление народным хозяйством). Формы обучения: очная, очно-заочная (вечерняя), заочная. В университете обучается более 6000 студентов, в том числе свыше 2500 - по очной форме. Студенты проходят учебные, производственные, преддипломные, научно-производственные практики в учреждениях и на предприятиях согласно учебным планам. УГЛТУ известен как центр подготовки и аттестации научных и научно - педагогических кадров. Фундаментальные и прикладные научно - исследовательские работы ведутся по лесохозяйственным, экологическим, техническим и социально-экономическим проблемам, по итогам которых публикуются монографии, научные статьи в изданиях РИНЦ, ВАК, Web of science, Scopus. Ежегодно в УГЛТУ в большом количестве выпускаются учебники, учебные и методические пособия. УГЛТУ успешно развивает международное сотрудничество. С 2012г. начала действовать программа двойного диплома для магистров по направлению подготовки «Деревообработка» совместно с Академией науки и технологии деревообработки (г.Нант, Франция). В настоящее время в университете реализуется более 10 программ международной академической мобильности различной продолжительности с вузами Китая, Чехии, Франции, Венгрии, Финляндии, Швейцарии и стран СНГ. В УГЛТУ проходят обучение иностранные студенты из Китая, Франции, Венгрии, Чехии и стран СНГ. Профессора университета являются победителями и координаторами различных международных грантов, в том числе программы ТЕМПУС, гранта фонда «Русский мир», гранта Правительства Китая и др. Университет является членом Международного союзa лесных исследовательских организаций ИЮФРО, Международной ассоциации INTAS, Международного центра лесного хозяйства и лесной промышленности ICFFI, Национального совета по добровольной лесной сертификации в России, членом Ассоциации инженерного образования и России и членом Ассоциации «Древмаш». Выпускники университета работают не только в Уральском федеральном округе, но и по всей России и за рубежом, Среди них: известные ученые, директора и руководители крупных акционерных обществ, министры, руководители федеральных агентств.
Глава 2 Отчет по учебно- ознакомительной практике
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |