АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

БИОГРАФИЯ. РЕЗЮМЕ. ТРУДОУСТРОЙСТВО

Читайте также:
  1. II. ТРУДОУСТРОЙСТВО
  2. Биография. Исторический портрет
  3. Временное трудоустройство несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время
  4. Правила написания резюме.
  5. Трудоустройство инвалидов

ФГБОУ ВПО

«Московский государственный университет путей сообщения» (МИИТ)

Гуманитарный институт

 

 

Английский язык

ПОСОБИЕ

Для

СТУДЕТОВ 1 КУРСА 1 СЕМЕСТРА ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

 

Москва – 2014 г.

 


КУРС 1 СЕМЕСТР

Дисциплина "Английский язык" для студентов 1 курса охватывает как культурологический аспект обучения иностранного языка, так и общую железнодорожную направленность. Материал состоит из 8 модулей, каждый из которых имеет цель - развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности. Этап процесса формирования таких компетенций, как "владеть культурой мышления", "анализировать и воспринимать информацию на иностранном языке", использовать "знание иностранного языка в профессиональной деятельности", владеть "иностранным языком на уровне не ниже разговорного", уметь "устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения,владеть культурой мышления" сводится к тренингу грамматических единиц и подготовке презентаций и публичных выступлений по заданной теме. Изучение УМПМ предполагает как самостоятельное ознакомление с материалами модуля для подготовки к аудиторным занятиям, так и работу в аудитории.

МОДУЛЬ 1

БИОГРАФИЯ. РЕЗЮМЕ. ТРУДОУСТРОЙСТВО

Текст 1 - О себе. Грамматика – Существительные. Артикли. Числительные. Словообразование - слова интернационального значения. Словарь к теме. ABOUT MYSELF Задание 1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их. - to introduce - представить - to respect – уважать - relationships - отношения - experience опыт - software - программное обеспечение (ПО) - to support - поддержать - advice - совет, советы - tolerant - терпимый - easy-going - добродушный, уживчивый - responsible - ответственный -confident - уверенный- to apply - обратиться - to accept - принять - evident - очевидный - permanent - постоянный - well-paid - хорошо оплачиваемый Задание 2. Прослушайте и повторите за диктором произношение новых слов, пользуясь сетевым словаремhttp://www.macmillandictionay.com. Задание 3. Запишите и запомните следующие словосочетания и их перевод: - JSC Russian Railways - ОАО «Российские железные дороги» - Certificate of Complete Secondary Education - аттестат о полном среднем образовании - Unified State Exams - Единый государственный экзамен - full time student - студент дневного (очного) отделения Задание 4. Запишите слова и найдите синонимы к ним в заданной цепочке слов. principle, offer, chance, main, suggest, opportunity Задание 5. Запишите слова и найдите антонимы ним в заданной цепочке слов. arrive, success, professional, leave, failure, amateur Задание 6. Переведите следующие слова. Почему их можно перевести без словаря? Colleague, manager, company, prestigious, university, classes, total, transport, institution, real, sphere. Задание 7. Изучите грамматический раздел модуля "Существительные. Артикль. Числительные". Задание 8. Переведите следующие предложения на русский язык. 1. I would like to begin with my mother, a pleasant-looking woman, in the middle of her forties. 2. She knows how to build strong relationships with all departments at the company. 3. My brother is tolerant, easy-going, responsible and diligent. 4. The total score of my marks gave me a chance to apply for five universities and to be accepted by two of them. 5. These days it is evident for almost everyone that to have a good education and a permanent job you need to know at least one foreign language. 6. After graduating from the University I am interested in getting a prestigious and well-paid job in the sphere of hotel business. Задание 9. Выберите правильное определение к заданным словам. 1) tolerant a) a person or organisation that employs people 2) a job interview b) a person employed for wages or salary 3) employer c) showing willingness to existence of other opinions and behaviour d) a meeting with a candidate for a job Задание 10. Составьте предложения из предложенных в каждой цепочке слов. 1. he, interest, doesn’t, in, take, his, employment, summer. 2. selection, lasted, the, process, three, has, for, months. 3. English, an, he, enough, interpreter, well, speaks, be, to. 4. twice, had, a, last, we, English, year, week. 5.did, enter, you, what, the, exams, pass, to, university? 6. an, you, clothes, interviewer, to, a lot, the, tell, about. Задание 11. Найдите лишнее слово в заданной цепочке слов. Applicant, manager, employer, interviewer, graduate, employee. Задание 12. Составьте 5 вопросов (вопрос к подлежащему, общий вопрос, специальный вопрос, альтернативный вопрос и разделительный) к данному предложению. My father works as a software developer at JSC Russian Railways.  
Text 1. About Myself  

Let me introduce myself. I am Gleb Pavlov. I was born on the 29 of September, 1998 in Moscow. I live in Moscow with my family, which is not large. There are three of us: my mother, my father and me. I would like to begin with my mother, a pleasant-looking woman, in the middle of her forties. Her name is Elena Pavlova. She works as a Personnel Manager for a large travel company. She is well respected by her colleagues and knows how to build strong relationships with all departments at the company. The next one to speak about is my father, he is 45. His name is Andrew Pavlov. He is a software developer at JSC Russian Railways. His strong technical experience and education make him a real professional in the sphere of IT. They are always ready to support me and give me some good advice. Now some words about me. I am tolerant, easy-going, responsible and diligent. I am fond of sport, music, literature and foreign languages. I am a confident computer user. This year I have left secondary school and got the Certificate of Complete Secondary Education. To get this document I had to pass three Unified State Exams onMathematics, Russian language and Social science. The total score of them gave me a chance to apply for five universities and be accepted by two of them. But I have chosen the Moscow State University of Railway Engineering. The University is the leading and the largest transport institution in Russia. Now I am a first year full time student of MSURE, studying at the Institute of the Humanities. These days it is evident for almost everyone that to have a good education and a permanent job you need to know at least one foreign language and English is the most useful language to learn. We have English only once a week, so I've decided to join evening classes of the University Language Centre to have extra lessons on English. After graduating from the University I am interested ingetting a prestigious and well-paid job in the sphere of hospitality industry.

Задание 1. Прочитайте текст и разбейте его на абзацы. Озаглавите каждую часть текста и передайте содержание каждого абзаца одним предложением.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)